【題目】下列全屬于脊椎體動(dòng)物的一組是(

A、對(duì)蝦 蒼蠅 螞蟻 蜈蚣 B、鱷魚(yú) 娃娃魚(yú) 魷魚(yú) 鯨魚(yú)

C、家鴿 丹頂鶴 蝙蝠 蝴蝶 D、青蛙 青魚(yú) 烏龜 烏鴉

【答案】D

【解析】

試題分析:對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),無(wú)脊椎動(dòng)物的 體內(nèi)沒(méi)有脊柱。動(dòng)物中的魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)屬于脊椎動(dòng)物。其余為無(wú)脊椎動(dòng)物。如對(duì)蝦 蒼蠅 螞蟻 蜈蚣 魷魚(yú) 蝴蝶等。脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如鱷魚(yú)、娃娃魚(yú)、鯨魚(yú) 青魚(yú) 青蛙等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】會(huì)使人聽(tīng)力完全喪失的情況是( )

A. 鼓膜破損

B. 聽(tīng)小骨受損

C. 聽(tīng)覺(jué)中樞受損

D. 半規(guī)管受損

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔,下列關(guān)于它的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A.①是保衛(wèi)細(xì)胞,它們成對(duì)存在
B.②是氣孔,它正處于張開(kāi)狀態(tài)
C.②若關(guān)閉,蒸騰作用就會(huì)減弱
D.②通常是夜間張開(kāi),白天閉合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肝臟有病的人,下列食物中應(yīng)少吃的是

A. 蔬菜 B.豬肉 C.牛奶 D.魚(yú)肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲和乙分別是血液循環(huán)和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖甲中④結(jié)構(gòu)的名稱是:;圖乙中腎單位的結(jié)構(gòu)包括(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖甲中流動(dòng)脈血的靜脈血管是(填字母),圖中E、F處的氣體交換是通過(guò)氣體的作用完成的.
(3)在圖乙的①②③④⑤⑦中,尿素含量最少的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在消化道內(nèi)不能被直接吸收的是

A. 維生素 B. 氨基酸

C. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽 D. 麥芽糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)①是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物,屬于類(lèi)植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,因?yàn)槠?/span>過(guò)程離不開(kāi)水.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外包被.
(4)生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是________
A.④②①③⑤
B.②④①⑤③
C.④②①⑤③
D.②④①③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)讀圖,填出各部分名稱:

(2)骨骼肌 有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能骨.因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互活動(dòng)的.
(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到的作用.
(4)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌 , 肱三頭肌;伸肘時(shí)(圖丙)肱三頭肌 , 肱二頭肌
(5)運(yùn)動(dòng)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)、、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞所含的下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是

無(wú)機(jī)鹽 蛋白質(zhì) 糖類(lèi) 脂類(lèi) 核酸

A、①②③④ B、②③④⑤ C③④⑤⑥ D、①②⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案