19．某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B．該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競爭關(guān)系
C．該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多
D．5種動(dòng)物中有2種肉食動(dòng)物和3種植食動(dòng)物

分析 如圖可知存在的食物鏈：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊．

解答 解：A、由分析知該食物網(wǎng)存在三條食物鏈，A錯(cuò)誤；
B、戊和丁存在捕食關(guān)系，都以己為食物，存在競爭關(guān)系，B正確；
C、戊不是食物鏈的起點(diǎn)，所以能量不是最多，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)食物鏈可以看出，植食動(dòng)物有乙和己，肉食動(dòng)物有丙、丁和戊，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中，分別對三支試管進(jìn)行了如下處理：
序號處理方法
1饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
2饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水
3饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水
（1）第2號設(shè)計(jì)有錯(cuò)，將錯(cuò)誤之處改正為2毫升清水．
（2）第2號改正設(shè)計(jì)后，本試驗(yàn)共有2組對照實(shí)驗(yàn)．
（3）第2號改正設(shè)計(jì)后，將三支試管都放入溫水中，5-10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍(lán)的是1號．
（4）1、3號對照，兩組間的變量是溫度．
（5）第2號改正設(shè)計(jì)后，1、2號對照，說明唾液對淀粉有消化作用．
（6）饅頭進(jìn)入小腸被消化后，經(jīng)吸收匯集到肝臟，其中暫時(shí)不用的部分可以合成糖原儲存起來，以備需要時(shí)利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括藻類植物、蕨類植物、和苔蘚植物等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．近幾年，霧霾在我國華東、華北地區(qū)時(shí)有發(fā)生．我市在治理霧霾方面采取了“嚴(yán)禁焚燒秸桿”“嚴(yán)禁小鍋爐取暖”等措施，使霧霾天氣得到了一定的改善．某同學(xué)在“關(guān)注霧霾”主題班會上，提出的下列治霾措施中，不合理的是（　�。�
A．增加火力發(fā)電
B．發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣排放量
C．擴(kuò)大綠化面積
D．提倡騎自行車或步行的方式出行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案．這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是（　�。�
組別種子數(shù)量（粒）溫度（℃）光照空氣水分
①5020無光通風(fēng)適量
②5020有光通風(fēng)少量
A．水分B．空氣C．光照D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成部分的是（　　）
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．分解者C．陽光、空氣和水D．食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在生物學(xué)上，把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素．
（2）隨著鼠的捕食過程，食物的能量和物質(zhì)進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)．
（3）圖一中生理過程②（填序號）將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中．
（4）圖二中B對應(yīng)圖一中的生物是蛇．
（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和是由的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請舉出一例低碳生活方式：使用雙面紙張；用太陽能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式等（合理即可）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 和 組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列人體內(nèi)臟器官中，兼具呼吸和排泄兩種生理功能的是（　�。�
A．肝臟B．腎臟C．肺

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同步練習(xí)冊答案