20．青蛙的幼體通過哪個(gè)器官進(jìn)行呼吸？（　�。�
A．肺B．氣管C．鰓D．體表

分析 青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

解答 解：青蛙的生殖發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確青蛙的呼吸方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．在各種生態(tài)系統(tǒng)中最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈；城市生態(tài)系統(tǒng)中植物的種類和數(shù)量少，消費(fèi)者是人類而不是野生動(dòng)物；奶制品和羊毛產(chǎn)量最多是草原生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在人體的多種休息形式中，最重要的是（　�。�
A．閉目養(yǎng)神、散步B．8-9h的睡眠C．參加體育運(yùn)動(dòng)D．參加文娛活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．螢火蟲的尾部在晴朗的夜晚有節(jié)律的發(fā)出閃光，其生物學(xué)意義（　　）
A．引誘異性B．釋放體內(nèi)多余能量
C．警告其他昆蟲D．排除熒光代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為五種生物的形態(tài)圖．

（1）圖中B和D所示生物能進(jìn)行光合作用，圖中C所示生物體內(nèi)有脊柱，該類生物常用其身體上的側(cè)線來感知水流和方向，圖中A所示生物為單細(xì)胞生物．
（2）E蝗蟲體表有外骨骼，可防止水分散失；B向日葵能依靠種子繁殖，這些生物都適于生活在陸地環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．純種皺粒豌豆與純種圓粒豌豆雜交，后代全是圓粒豌豆，由此可知（　�。�
A．圓粒是顯性性狀B．皺粒是顯性性狀C．圓粒是父本D．皺粒是母本

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)就人類的生殖回答問題：
（1）人類的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是在輸卵管完成的，卵細(xì)胞受精后不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成胚泡，然后胚泡移入到子宮內(nèi)并植入其內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育過程，即進(jìn)入懷孕階段．
（2）如圖顯示了一個(gè)胚胎的發(fā)育．圖中[2]胎兒生活的液體環(huán)境是1羊水，發(fā)育過程中胎兒通[5]臍帶和[4]胎盤從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并排除代謝廢物．
（3）一般來說，懷孕經(jīng)歷大約38周時(shí)間胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒連同胎盤從母體產(chǎn)出，這個(gè)過程稱為分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，遇到碘變藍(lán)色的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．維生素D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．向日葵的花盤會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是生物的哪種特征？（　�。�
A．應(yīng)激性B．生長(zhǎng)C．繁殖D．新陳代謝

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同步練習(xí)冊(cè)答案