17.下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是( 。
A.人的性別決定只與性染色體有關(guān),與基因無關(guān)
B.人的性別最早確定時(shí)間是16周胚胎期
C.男性能產(chǎn)生兩種不同基因組成的精子
D.人體細(xì)胞中性染色體一條來自父方,一條來自母方

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.人的性別遺傳過程如圖:

解答 解:A、人的性別決定不僅與性染色體有關(guān),還與性染色體上的基因有關(guān),A不正確;
B、從性別遺傳圖解看出,人的性別最早確定時(shí)間是受精卵形成時(shí),不是16周胚胎期,B不正確;
C、因?yàn)槿说捏w細(xì)胞中的基因有好多種,在產(chǎn)生精子是會(huì)產(chǎn)生很多種不同基因型的精子,例如一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在形成精子時(shí),任意組合成對(duì)的基因分開,可以形成AB、ab、Ab、aB四種精子,C不正確;
D、從性別遺傳圖解看出,人體細(xì)胞中性染色體一條來自父方,一條來自母方,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體在生殖過程中的變化以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人的胚胎發(fā)育的場所是(  )
A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和它相對(duì)應(yīng)的功能一一對(duì)應(yīng)起來連在一起.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列植物類群中,大多數(shù)生活在水里的是( 。
A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.有的植物是通過果實(shí)中的種子來繁殖后代,這樣的繁殖方式叫做有性生殖,有的植物是通過母體直接產(chǎn)生后代,這樣的繁殖方式叫做無性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.預(yù)防傳染病時(shí),要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合,抓主要環(huán)節(jié),對(duì)蛔蟲病等消化道傳染病的重點(diǎn)措施是( 。
A.加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力B.控制傳染源
C.預(yù)防接種,保護(hù)易感人群D.切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖1是植物細(xì)胞示意圖,你判斷的主要依據(jù)是該細(xì)胞有[①]細(xì)胞壁和[③]葉綠體.
(2)②表示的是細(xì)胞的細(xì)胞膜,它的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)③表示的是細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體它是制造工廠,它的功能是將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能.
(4)④表示的是細(xì)胞核,它是細(xì)胞的控制中心.
(5)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有②④⑥(填序號(hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是顯微鏡下看到的某葉片下表皮的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中個(gè)部分的名稱:[1]表皮細(xì)胞、[2]保衛(wèi)細(xì)胞、[3]氣孔
(2)[2]與[1]相比較,除了形狀不同外,在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上[2]內(nèi)有[4]葉綠體.
(3)[3]氣孔的張開和閉合可以控制氣體的進(jìn)出,由此進(jìn)出的氣體有二氧化碳、氧氣、水蒸氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中食物鏈起始的生物是乙.
(2)圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用.
(3)圖中③表示光合作用,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能,它是在細(xì)胞葉綠體中進(jìn)行的,放出的氣體是氧氣.
(4)綠色植物的氣體進(jìn)出和水分的散失都是通過葉片上的氣孔完成的.植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的動(dòng)力主要來自蒸騰作用作用.
(5)從物質(zhì)循環(huán)的觀點(diǎn)看,人體的碳元素究其根源來自大氣中的二氧化碳.

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