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【題目】下列物質中，通過主動運輸方式進入人體組織細胞的是

A. O2 B. 糖元 C. 氨基酸

【答案】C

【解析】

水、氧氣進入細胞是擴散方式；糖元是大分子，不能進入細胞。

氧氣的運輸方式是自由擴散，動力是濃度差，不需要消耗能量，屬于被動轉運，故A錯誤；糖元屬于生物大分子，不能進出細胞，故B錯誤；氨基酸的運輸方式是主動運輸，特點是需要載體和能量，故C正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象中不是生物對外界刺激作出反應的是（ ）
A.驚弓之鳥
B.蜻蜓點水
C.杯弓蛇影
D.望梅止渴

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【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題:

材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學工作者發(fā)現,過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現象:地球在變暖。

(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結構往往與其________相適應。

(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?________。

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應該采取的措施是________________(至少答出兩項)。

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【題目】如圖是探究“非生物因素對某種動物的影響”的實驗裝置，適合探究的問題是（　�。�

A. 光對鼠婦分布的影響 B. 光對鳥類飛行的影響

C. 光對金魚呼吸的影響 D. 光對植物種子萌發(fā)的影響

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【題目】如圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A發(fā)育而成的，A是_____．

（2）A通過_____形成B，在此過程中，_____復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（3）B通過_____形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異．

（4）在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是標號[_____]．

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【題目】基因工程中的基因針線是

A. DNA連接酶 B. 解旋酶 C. DNA聚合酶

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【題目】下列哪些蚊子會吸人的血

A. 雌蚊 B. 所有蚊子 C. 雄蚊

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【題目】都屬于兩棲動物的一組是（　�。�
A.烏龜、青蛙、鱷魚
B.大鯢、小鯢、烏龜
C.蠑螈、大鯢、蟾蜍
D.蟾蜍、鱷魚、水獺

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【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）進行了如下實驗：

①將銀邊天放在黑暗處一晝夜；②用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封；③把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片A、B；④將葉片放入裝有酒精的燒杯中，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素；⑤把脫色后的葉片用清水漂洗后，滴加試劑，進行產物檢驗。請分析回答：

（1）步驟⑤中滴加的試劑是__________。滴加試劑后，圖中①處不變藍，②處變藍；③處________，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能產生_______。

（2）實驗前將植株放到黑暗處一晝夜，目的是在無光條件下植物通過_____________將貯存的有機物消耗殆盡。

（3）塑料袋內壁會有水珠出現。這主要是植物體內的水分通過葉表皮上的氣孔以氣體形式散失出來的，這個過程叫做________________。

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