【題目】2017年利川市榮獲湖北省“森林城市”稱(chēng)號(hào)。截至目前,利川市城區(qū)人均公園綠地面積達(dá)到9.65平方米。下面是一些在創(chuàng)建湖北省“森林城市”中關(guān)于植物方面的問(wèn)題,請(qǐng)你作答:
(1)移栽綠化樹(shù)木時(shí),為了提高成活率,通常采取的措施有:讓樹(shù)木的根部盡量帶土,目的是______;去掉樹(shù)木的部分枝葉,甚至蓋上防曬網(wǎng),目的是______;必要時(shí)還會(huì)對(duì)部分剛移栽的樹(shù)木進(jìn)行“輸液”(液體的主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽),輸液管的針頭必須插入樹(shù)干的______。
(2)移栽高大的樹(shù)木在給根部回填土壤時(shí)常常埋幾根大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根部細(xì)胞進(jìn)行______作用。
(3)栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能通過(guò)綠色植物的______作用吸收空氣中的二氧化碳,釋放出氧氣,使城市空氣清新。
(4)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)!暗吞忌睢币笤谌粘I钪斜M力減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么?請(qǐng)寫(xiě)出一條來(lái)和大家分享:______。
【答案】保護(hù)植物的幼根及根毛 降低植物的蒸騰作用 木質(zhì)部(或“木質(zhì)部中的導(dǎo)管”) 呼吸 光合 節(jié)約用水用電用紙(或“參加植樹(shù)造林”、“多步行,少乘車(chē)”等)
【解析】
(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。
(2)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用。
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū);成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。據(jù)此解答。
(1)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根毛和幼根,移栽樹(shù)木時(shí)一般要帶一個(gè)土坨,這樣可以保護(hù)根毛和幼根不受到損傷,利于根吸水,提高成活率;葉片是蒸騰作用的主要部位,根吸收的90%以上的水分隨著植物的蒸騰作用散失掉了,移栽樹(shù)木時(shí)剪去大部分枝葉,蓋上防曬網(wǎng),從而大大減弱了樹(shù)木的蒸騰作用,減少水分散失,提高樹(shù)木成活率;對(duì)部分剛移栽的樹(shù)木進(jìn)行“輸液”(液體的主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽)液管的針頭必須插入樹(shù)干的木質(zhì)部,因?yàn)槟举|(zhì)部中有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管。
(2)移栽時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用。
(3)植物的光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣,栽種眾多的綠色植物不僅能美化環(huán)境,還能凈化空氣,保護(hù)環(huán)境。
(4)“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。我們?cè)谏钪袘?yīng)做到:隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、少乘車(chē)、多步行等。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】民間有句俗語(yǔ)叫“霜打青菜味道好”,是因?yàn)樗熘仓陜?nèi)淀粉變成葡萄糖溶解于水,有利于青菜抗寒,轉(zhuǎn)變成的葡萄糖主要存在于青菜細(xì)胞的( )
A.液泡B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶,按如表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
瓶號(hào) | 加入物質(zhì) | 瓶口處理 | 溫度 |
甲 | 50毫升滅菌的牛奶 | 不作處理 | 25℃ |
乙 | 50毫升滅菌的牛奶 | 用消毒棉球塞住 | 5℃ |
丙 | 50毫升滅菌的牛奶 | 用消毒棉球塞住 | 25℃ |
(1)據(jù)表分析,本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中包含了_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的問(wèn)題是_____。
(3)為探究食品腐敗可能與瓶外細(xì)菌有關(guān),可選擇_____形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(4)細(xì)菌和真菌的生活常常對(duì)人類(lèi)有害如造成食品腐敗、引起疾病等,但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有益,請(qǐng)列舉細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有益的一個(gè)實(shí)例:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中,主要是因?yàn)?/span>150米以下的水域缺少( )
A.溫度B.陽(yáng)光
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.生存空間
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活方式中符合科學(xué)性原則的是
A. 生病后用藥越多好得越快B. 每餐飲食只需依據(jù)喜好吃飽就行
C. 只要身體不舒服,就立即使用抗生素D. 服藥前仔細(xì)閱讀藥品的使用說(shuō)明
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”所用到的器具用途的描述,不正確的是( 。
A.燒杯:加熱物體
B.滴管:吸取和滴加少量試劑
C.鑷子:夾取材料
D.培養(yǎng)皿:承載培養(yǎng)液或植物材料等
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)呼吸作用和光合作用的敘述中,有錯(cuò)誤的是( 。
A. 白天,光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,光合作用比呼吸作用旺盛
B. 光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在夜間進(jìn)行
C. 呼吸作用所釋放的能量正是光合作用所貯存的
D. 光合作用和呼吸作用既相互聯(lián)系又相互依存
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后,對(duì)草履蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想利用實(shí)驗(yàn)探究草履蟲(chóng)更適合生活在水體的表層嗎?(水體表層氧含量高于深層,草履蟲(chóng)的表膜可以實(shí)現(xiàn)與水環(huán)境的氣體交換)請(qǐng)幫助他們完成分析與探究過(guò)程。
(1)分析并提出問(wèn)題,結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,可提出:______。
作出假設(shè):草履蟲(chóng)主要分布在水體的表層。
(2)制訂并實(shí)施計(jì)劃
①取甲、乙兩只燒杯,加入等量的水.
②取草履蟲(chóng)放入兩只燒杯中,兩燒杯中草履蟲(chóng)的大小和數(shù)量要相同,目的是為了_____,還要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),為了______。
③甲燒杯中放置一個(gè)細(xì)紗網(wǎng),使草履蟲(chóng)無(wú)法靠近水面,乙燒杯______。
④此實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是______燒杯。
(3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論
一段時(shí)間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲(chóng)的生存情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲(chóng)生活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲(chóng)正常生活。據(jù)此可得出結(jié)論:_______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com