16．在桃花中，將來(lái)能發(fā)育成桃仁（種子）的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．CB．DC．ID．B

分析 圖中A柱頭，B花柱，C胚珠，D子房，I花瓣，F(xiàn)花藥，G花絲，J萼片，K花托，E雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，H雄蕊由花藥、花絲組成．

解答 解：綠色植物的一朵花完成傳粉和受精及發(fā)育情況：
因此在桃花中，將來(lái)能發(fā)育成桃仁（種子）的結(jié)構(gòu)是C胚珠．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 要完成發(fā)育的前提是受精，沒(méi)有受精綠色開(kāi)花植物果實(shí)和種子無(wú)法形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列能萌發(fā)的種子是（　�。�
A．煮熟的B．干癟的C．破損的D．完好的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)研究證明，人類和類人猿有著共同的祖先，它是（　�。�
A．黑猩猩B．大猩猩C．森林古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生物中結(jié)構(gòu)和功能的基本單位不是細(xì)胞的是（　　）
A．大腸桿菌B．奶牛C．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖可知A所代表的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．未成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．古詩(shī)云：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，春天江水變綠的主要原因是（　�。�
A．環(huán)境被污染，水變質(zhì)發(fā)綠B．水中的藻類植物大量繁殖
C．池塘中的水草映綠了池水D．岸邊的植物映得池水發(fā)綠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若實(shí)驗(yàn)室光線較弱，在對(duì)光時(shí)，你一般會(huì)選擇（　　）
A．小光圈、平面鏡B．大光圈、凹面鏡C．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小王同學(xué)為了“探究種子萌芽的外界條件”做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析．
1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
處理方法10粒種子，擰緊瓶蓋10粒種子，擰緊瓶蓋，適量的水10粒種子，擰緊瓶蓋，適量的水10粒種子，擰緊瓶蓋，較多的水，種子完全浸沒(méi)在水中．
室溫室溫低溫室溫
（1）四個(gè)瓶子中種子能萌發(fā)的是2號(hào)瓶．（填編號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)中有三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中以溫度為變量的是2號(hào)與3號(hào)（填編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)中用10粒種子，而不用1粒種子的原因是避免偶然性．
（4）實(shí)驗(yàn)證明種子萌發(fā)的需要的環(huán)境條件有一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)基因的敘述正確的是（　�。�
A．體細(xì)胞中的基因位于染色體上，成單存在
B．生殖細(xì)胞中的基因位于染色體上，成對(duì)存在
C．體細(xì)胞中的基因位于染色體上，成對(duì)存在
D．基因是控制生物性狀的DNA片斷，在生殖細(xì)胞中成對(duì)存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案