【題目】請根據(jù)下列實驗步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問題。

(1)“綠葉在光下制造有機物”實驗中,先將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,是為了。然后用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋(如圖甲),這樣處理可以起到作用。
(2)圖乙表示“觀察草履蟲”實驗時,在右側(cè)草履蟲培養(yǎng)液的邊緣入一小粒食鹽。草履蟲向右移動,草履蟲的這種反應反射(填寫“是”或“不是”)。
(3)圖丙是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”時的圖像。動脈是(用字母表示)。
(4)丁圖中標號代表氣孔。

【答案】
(1)消耗完葉內(nèi)儲存的淀粉,對照
(2)不是
(3)A
(4)3
【解析】(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中原有的淀粉全部運走耗盡,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不可能是葉片在實驗前貯存的。用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了做對照實驗。

(2)實驗中在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離,草履蟲對刺激作出的反應屬于應激性不屬于反射。

(3)動脈:將血液從心臟運到全身各處的血管。管壁厚,彈性大,血流速度快。動脈多分布在身體較深處。圖中A是動脈。

(4)丁圖中標號3代表氣孔。氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制,保衛(wèi)細胞含有葉綠體,能夠進行光合作用。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

所以答案是:(1)消耗完葉內(nèi)儲存的淀粉;對照;(2)不是;(3)A;(4)3

【考點精析】認真審題,首先需要了解光合作用的實質(zhì)(光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程),還要掌握血管(血管分為動脈、靜脈、毛細血管)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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