分析 由所學(xué)知識可知:(1)植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣的過程.
(2)呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程.
(3)蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程.
(4)分析圖甲可知:A是呼吸作用,B是蒸騰作用,C是光合作用.圖乙中1細胞壁、2液泡、3細胞核、4葉綠體、5線粒體.
解答 解:(1)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用.因此植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的5線粒體中.所有或的細胞時時刻刻都在進行該生理過程.
(2)蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程,根據(jù)圖示可知B代表的生理過程是蒸騰作用,氣孔是該過程的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對半月形的細胞保衛(wèi)細胞圍成的空腔.植物通過該過程一方面可以拉動水和無機鹽在體內(nèi)的運輸,另一方面在炎熱的夏天能降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷.
(3)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程,間作套種、合理的密植能使植物充分接受陽光進行光合作用,合成更多的有機物.因此進行此項生理過程的場所是圖乙的[4]葉綠體,該過程必須在光條件下才能進行.
(4)圖乙中的[1]是細胞膜,它能控制物質(zhì)的進出;蔥鱗片葉細胞的細胞質(zhì)中,含有液泡,液泡內(nèi)的液體叫細胞液,里面溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)及色素;細胞核含有遺傳物質(zhì),細胞的控制中心是細胞核.
故答案為:(1)呼吸作用;線粒體;活
(2)蒸騰作用;氣孔;保衛(wèi);水;無機鹽;葉片
(3)光合作用;光;化學(xué);葉綠體
(4)細胞膜;[2]液泡;[3]細胞核
點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確細胞的結(jié)構(gòu)和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海綿組織 | B. | 柵欄組織 | C. | 表皮細胞 | D. | 保衛(wèi)細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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