分析 自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物.觀圖可知:A是蕨類植物,B是被子植物,C是裸子植物,D是藻類植物,據(jù)此解答.
解答 解:(1)藻類植物的種類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處;有單細(xì)胞的,如衣藻;有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜等;藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.所以沒(méi)有根莖葉等器官分化的是[D]海帶,這類植物屬于藻類植物,這類植物的葉狀莖能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;
(2)蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn)槠渖尺^(guò)程離不開(kāi)水,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大;
(3)被子植物和裸子植物用種子來(lái)繁殖后代,屬于種子植物,圖中的B是被子植物,C是裸子植物.它們的種子外面是種皮.里面是胚,胚是受精卵發(fā)育而來(lái)的,是新植物的幼體,種子是生殖器官;
(4)蕨類植物和藻類植物沒(méi)有花,不結(jié)種子,不能形成果實(shí),用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;種子植物有種子可以發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,受精過(guò)程脫離了水的限制,孢子是生殖細(xì)胞,孢子植物的受精大都在水中完成,離不開(kāi)水,所以種子植物比孢子植物高等;
(5)在植物的類群中,藻類植物沒(méi)有根莖葉的分化,苔蘚植物只有莖葉,沒(méi)有根.而蕨類植物和種子植物都有根、莖、葉;
(6)被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),分布最廣,適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最具高等的一個(gè)類群.
故答案為:
(1)D;海帶;藻類;葉狀體;
(2)根、莖和葉;潮濕;離不開(kāi)水;
(3)BC;種皮;新植物的幼體;器官;
(4)AD;細(xì)胞;適宜;干旱;高等;
(5)ABC;
(6)B;果皮;生殖;強(qiáng);最廣.
點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握,能靈活的對(duì)植物進(jìn)行分類.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)發(fā)育 | B. | 體內(nèi)受精 | C. | 胎生哺乳 | D. | 胚盤、胎生 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠大腦發(fā)達(dá) | B. | 蝙蝠體溫恒定 | ||
C. | 蝙蝠心臟有四個(gè)腔 | D. | 蝙蝠的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孔雀開(kāi)屏、黑猩猩釣取食物 | B. | 蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠 | ||
C. | 大山雀喝牛奶、螢火蟲(chóng)發(fā)光 | D. | 蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com