【題目】某地森林公園每公頃綠地每天吸收150-500千克的二氧化碳，釋放60-400千克的氧氣。由數(shù)據(jù)分析可知植物能（ ）
A.制造有機(jī)物
B.促進(jìn)水循環(huán)
C.降低環(huán)境溫度
D.維持碳氧平衡

【答案】D
【解析】光合作用是通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程。所以根據(jù)題干所說(shuō)，綠地吸收二氧化碳，釋放氧氣這主要就是依靠植物的光合作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。正由于綠色植物的光合作用不斷的消耗二氧化碳，釋放氧氣，所以綠色植物能維持生物圈中的碳氧平衡�？梢�(jiàn)D符合題意。
所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題。現(xiàn)在許多單位提倡“無(wú)紙化”辦公，文件主要以電子郵件的形式傳送，這樣做的生物學(xué)意義是（ ）
A.節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi)
B.保護(hù)森林
C.實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化
D.減少垃圾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們喜歡在冬季儲(chǔ)藏大白菜，賈純同學(xué)在幫父母搬運(yùn)大白菜時(shí)發(fā)現(xiàn)，白菜堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來(lái)源于白菜的（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)動(dòng)物檢索表，圖中②和③代表的動(dòng)物分別可能是：（ ）

A.蜈蚣和草魚(yú)

B.蚯蚓和鱷魚(yú)

C.蜘蛛和麻雀

D.河蚌和蜥蜴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的是（　�。�

A. 水母 B. 珊瑚蟲(chóng) C. 血吸蟲(chóng) D. 海蜇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中的血液屬于輸導(dǎo)組織。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上種類(lèi)最多的一類(lèi)脊椎動(dòng)物是（　�。�

A. 鳥(niǎo)類(lèi) B. 哺乳類(lèi) C. 魚(yú)類(lèi) D. 昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夜來(lái)香有美麗的花瓣和迷人的香氣，但卻只有在晚上才會(huì)散發(fā)大量香味，引來(lái)各種飛蟲(chóng)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的（　�。�

A. 是自我保護(hù)，防止動(dòng)物取食，有利于生存

B. 是一種特殊表現(xiàn)，有利于生長(zhǎng)

C. 白天溫度高，花瓣處于閉合狀態(tài)，有利于適應(yīng)環(huán)境

D. 吸引其他動(dòng)物來(lái)幫助它繁殖，擴(kuò)大分布范圍

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同步練習(xí)冊(cè)答案