11.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,不可缺少的生物成分是( 。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B.非生物成分
C.生產(chǎn)者、分解者D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者

分析 此題考查的是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用,進(jìn)行分析解答.

解答 解:生產(chǎn)者能將環(huán)境中的無機(jī)物合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物;消費(fèi)者直接或間接以生產(chǎn)者為食,將生產(chǎn)者的一部分有機(jī)物和能量轉(zhuǎn)化成自身的一部分物質(zhì)和能量;分解者能將動(dòng)植物遺體或遺物中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)得以循環(huán);如果沒有生產(chǎn)者,就不能合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物;如果沒有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)不能循環(huán).因此,生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分.故A符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分如果只有生產(chǎn)者和分解者,生態(tài)平衡仍可以維持.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的研究裝置研究溫度對(duì)光合作用的影響,并繪制了離開葉室的氣體中 CO2 濃度隨溫度變化圖,如圖乙所示.

(1)當(dāng) CO2 檢測(cè)儀檢測(cè)出進(jìn)入葉室的氣體中 CO2 濃度高于離開葉室的氣體,則葉的光合作 用強(qiáng)度大于(選填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用.圖乙中 ab 段范圍 內(nèi),隨 著 溫 度 的 升 高,離開葉室的氣體 中  CO2濃 度下降的原因 是光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生CO2的差值變大.
(2)小樂認(rèn)為,只利用如圖甲所示的裝置還不能準(zhǔn)確反映溫度對(duì)光合作用的影響,需要 增加該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,請(qǐng)寫出設(shè)置對(duì)照組的操作.選取生長情況相仿的同種植物,按圖甲組裝裝置,并放于黑暗的環(huán)境中,用CO2檢測(cè)儀測(cè)定不同溫度時(shí)離開葉室氣體中CO2的濃度值
(3)小桐認(rèn)為,用該方法測(cè)定離開葉室的氣體中 CO2 濃度,隨著溫度升高,即使植物吸收 CO2的量不發(fā)生變化,測(cè)定的數(shù)值也會(huì)變小一些,你認(rèn)為小桐的理由是溫度升高,植物蒸騰作用增強(qiáng),使空氣中的水分含量增加,導(dǎo)致離開葉室的氣體中CO2濃度下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.蝙蝠之所以不是鳥類,是因?yàn)樗ā 。?table class="qanwser">A.能發(fā)出超聲波B.是胎生哺乳C.體溫恒定D.心臟有四個(gè)腔

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化和循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被吸收 的過程.
(2)C過程是肺與外界的氣體交換,在C過程中胸廓的擴(kuò)大和縮小主要與肋間肌 和膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān).
(3)D過程是肺泡 與血液的氣體交換,經(jīng)過D過程后,血液中氧氣增加.氧氣進(jìn)入血液后主要與血紅蛋白  結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處.
(4)尿素、多余的水分和無機(jī)鹽,除了通過泌尿系統(tǒng) 形成尿液排出外,也能通過皮膚中的汗腺以分泌汗液的形式排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.周末,熱愛科學(xué)的小琪選取有綠色葉片和白斑葉片的一種植物進(jìn)行了光合作用實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示):
實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→加碘液→觀察葉片顏色變化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:Ⅰ葉中未覆鋁箔的部分和Ⅱ葉中的綠色部分都變藍(lán)色,其它不變藍(lán)色.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)將不透光的鋁箔覆蓋部分I葉的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(2)在實(shí)驗(yàn)中,將植物放在暗室一晝夜的主要目的是D
A 降低吸收作用,減少吸收水分             B 促進(jìn)蒸騰作用,降低葉片溫度
C 降低呼吸作用,減少消耗淀粉             D 運(yùn)走、耗盡葉片中的淀粉
(3)根據(jù)小琪的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出如下結(jié)論:
①Ⅰ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要光;
②Ⅱ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要葉綠素,是在葉綠體中進(jìn)行;
③分析Ⅲ葉和Ⅰ葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明二氧化碳是光合作用的原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.認(rèn)真閱讀材料一、二:
材料一:中新網(wǎng)6月11日電衛(wèi)生部今日上午10時(shí)召開例行新聞發(fā)布會(huì).我國的手足口病的主要原因就是“腸病毒”感染,兒童病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康.
衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作非常重視,組織專家多次到高發(fā)區(qū)進(jìn)行技術(shù)的監(jiān)督和檢查.對(duì)于重癥病例的救治,衛(wèi)生部多次進(jìn)行了培訓(xùn),要求切實(shí)做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,以早期識(shí)別和發(fā)現(xiàn)重癥病人,并且切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治.另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng),對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用.(據(jù)中國網(wǎng)文字直播整理)
材料二 作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國,中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上.殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.
中國科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫.科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”.2008年,上?茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植.
(1)根據(jù)材料一,回答一下問題:
①引起手足口病的病原體是腸病毒,它是一種病毒(生物類別),只有蛋白質(zhì)組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成.
②你認(rèn)為該病原體的易感人群為兒童;從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于切斷傳播途徑.
(2)根據(jù)材料二,回答一下問題:
①作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的胚乳中;水稻種子萌發(fā),除外界環(huán)境條件外,需要的自身?xiàng)l件是完整的有活力(生命力)的胚.
②施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因?yàn)榛蕿樗镜纳L提供了無機(jī)鹽.
③“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”.說明有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈的積累,最終將危害人類的健康.
④大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
⑤科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻,實(shí)際上這是基因多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“飛流直下三千尺”是一種自然現(xiàn)象,那么植物體內(nèi)的水分卻能夠自下而上運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.分析下面的遺傳圖解,回答相關(guān)問題:

(1)5號(hào)、6號(hào)表現(xiàn)正常,7號(hào)患。@種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.
(2)寫出6號(hào)的基因組成AA或Aa.(相關(guān)基因用A、a表示)
(3)如果該病是白化病,患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;駻,這說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀.
(4)5號(hào)雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是2/3;雖然5號(hào)和8號(hào)都表現(xiàn)正常,但根據(jù)《婚姻法》規(guī)定,他們不能結(jié)婚,主要原因是近親結(jié)婚,后代患隱性遺傳病的幾率大大增加.
(5)II號(hào)患病的可能性是50%.(請(qǐng)用遺傳圖解表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.動(dòng)物與人類的關(guān)系非常密切,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.血吸蟲寄生在人的小腸或肝臟的血管里,以吸血為食,嚴(yán)重危及人的生命
B.河蚌養(yǎng)珍珠,光彩奪目的珍珠是由珍珠層孕育來的
C.青蛙消滅農(nóng)業(yè)害蟲,是田園衛(wèi)士,是人類的朋友
D.導(dǎo)盲犬領(lǐng)盲人出行是學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案