【題目】下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.森林里所有的鳥(niǎo)
B.河里所有的魚(yú)
C.草原上所有的動(dòng)物
D.一片森林

【答案】D
【解析】ABC、“森林里所有的鳥(niǎo)”、“河里所有的魚(yú)”、“草原上所有的動(dòng)物”，都只有消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此都不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、“一片森林”，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．
所以，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是“一片森林”．
故選：D
【考點(diǎn)精析】利用生態(tài)系統(tǒng)概述對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射中最高級(jí)的一個(gè)反射是（ ）

A．縮手反射 B．眨眼反射 C．排尿反射 D．望梅止渴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉片的平面結(jié)構(gòu)圖，寫出圖中．

（1）所標(biāo)部位的名稱并回答問(wèn)題：
1；2；3；4 ．
（2）含葉綠素比較多的是[] ．
（3）葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“門戶”是[] ， 它的開(kāi)閉是由一對(duì)控制著．
（4）將葉片制造的有機(jī)物輸送到其他部位的結(jié)構(gòu)是位于[5]中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《中華人民共和國(guó)藥品管理法》要求加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理，保證藥品質(zhì)量，保障人體用藥安全。下列關(guān)于用藥的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．藥非貴賤，效者靈丹 B．對(duì)癥下藥，藥到病除

C．多吃補(bǔ)藥，利于健康 D．用藥如用兵，在精不在多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖（a——f代表物質(zhì)），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）a進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫________， b通過(guò)________方式進(jìn)入組織細(xì)胞，參與a的分解，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

（2）e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為________， 正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是________。

（3）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

（4）上右圖中b代表人體某器官，a、c表示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向。若c血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)不可能代表（_____）

A.腎小球B.肺部C.左心室D.小腸壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐诜N植晚豆的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律，被后人譽(yù)為“遺傳學(xué)之父”。除了莖的高矮，豌豆的黃粒和綠粒也是一對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀，控制這一相對(duì)性狀的基因用A、a表示。

（1）根據(jù)_____組的遺傳過(guò)程可以判斷，_____為顯性性狀。

（2）甲組中，后代黃粒的基因組成是_____，產(chǎn)生綠粒后代的幾率為_____；丙組中，產(chǎn)生綠粒后代的幾率為_____。

（3）在遺傳過(guò)程中，_____是基因在親子代間傳遞的橋梁。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，我區(qū)某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，選取四個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁，分別加入20粒完整的有活力的種子，在不同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，你認(rèn)為：

（1）以上裝置中能萌發(fā)的是。
（2）若要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的必需的外界條件，需選擇裝置和。
（3）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇裝置和。
（4）丁裝置中的種子不萌發(fā)的原因是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙生殖和發(fā)育的正確順序是：

①雌雄蛙抱對(duì) ②發(fā)育成蝌蚪 ③雄蛙鳴叫 ④發(fā)育成蛙 ⑤產(chǎn)出蛙卵

A. ①②③④⑤ B. ③①⑤②④ C. ⑤①③②④ D. ③⑤①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生殖器官迅速發(fā)育并出現(xiàn)第二性征的時(shí)期是 （ ）

A. 幼兒期 B. 童年期

C. 青春期 D. 成年期

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同步練習(xí)冊(cè)答案