【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中

(1)你飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)選用的土壤是______________________

(2)觀察蚯蚓的外部形態(tài),發(fā)現(xiàn)其身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是 ___________________;區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù) 是__________________________。

(3)用手觸摸蚯蚓體壁,感到體表有______________________;用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是_________________________。

(4)蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí),可以觀察到它的運(yùn)動(dòng)是靠體內(nèi)__________________________的收縮和舒張及_______配合作用完成的,身體前后端的運(yùn)動(dòng)是__________________________進(jìn)行的。

(5)夏天的雨后,常常看到一些蚯蚓爬到地面,這是因?yàn)?____________________________。

【答案】富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤 體節(jié) 身體前端有環(huán)帶 黏液 剛毛 肌肉 剛毛 交替 大雨過后,由于洞穴中有水,使蚯蚓無法正常呼吸,所以爬到地面上來呼吸空氣

【解析】

蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成,因此,蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中,以保持體壁的濕潤。蚯蚓屬于變溫動(dòng)物,不能保持恒定的體溫,因此,只能生活在溫度變化不大的土壤中。所以蚯蚓要靠濕潤的體壁呼吸,體溫不恒定,只適宜生活在潮濕、富含腐殖質(zhì)的土壤中。

(1)蚯蚓喜歡以土壤中的腐爛有機(jī)物為食,蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,因此飼養(yǎng)蚯蚓時(shí)選用的土壤是富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤。
(2)蚯蚓身體細(xì)長約由100多個(gè)體節(jié)組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓的前、后端可以直接確定,因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的前部
(3)蚯蚓體表能分泌少量的粘液,使體壁保持濕潤,有利于呼吸,因此,用于觸摸蚯蚓體壁,感覺體表有黏液;蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。因此用手觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些租糙不平的小突起,會(huì)有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛
(4)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸;接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)
(5)蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的,其體壁密布毛細(xì)血管,土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。大雨過后,由于洞穴中有水,使蚯蚓無法正常呼吸,所以爬到地面上來呼吸空氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明設(shè)計(jì)了2個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究蚯蚓:

第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響。取2個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓,觀察一段時(shí)間后。請回答:

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱?________。原因是_____________________ 。

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。對(duì)照組是__________________ 。

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。實(shí)驗(yàn)中小明把一條蚯蚓放在光滑的物體表面上,重復(fù)幾次,并觀察記錄。

(3)請你指出小明實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)不足的地方。________________、_________。

(4)更正實(shí)驗(yàn)操作后,得出的結(jié)論是___________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈的水循環(huán)中所起的作用,錯(cuò)誤的是( )

A. 植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,這是一種浪費(fèi)

B. 植物能承接雨水,減緩對(duì)地面的沖刷

C. 植物的蒸騰作用能增加降水

D. 植物落葉能吸納雨水,補(bǔ)充地下水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列珍稀動(dòng)物及所屬類群,不正確的一組是( 。

A. 大熊貓——哺乳動(dòng)物 B. 娃娃魚——魚類

C. 揚(yáng)子鱷——爬行動(dòng)物 D. 丹頂鶴——鳥類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性染色體的說法中,不正確的是( )

A. 僅僅存在于生殖細(xì)胞中

B. 與性別決定有關(guān)

C. 男性的一對(duì)性染色體是XY

D. 女性的一對(duì)性染色體是XX

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于_____________而形成的一種聯(lián)系,叫做__________。它的起始環(huán)節(jié)是______________。許多_________________彼此交錯(cuò)相互連接的復(fù)雜____________關(guān)系,叫做__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,黃雀與螳螂、螳螂與蟬之間是_______關(guān)系,生物之間由于這樣的關(guān)系而形成食物鏈,寫出此諺語所隱含的食物鏈:___________________。

(2)人體口腔上皮屬于_____________組織,皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的_______________。

(3)藻類、苔蘚、蕨類植物中,_____________ 植物具有輸導(dǎo)組織,輸導(dǎo)組織對(duì)于陸生植物的生活和生長具有什么重要意義?__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究的說法,正確的是( )

A. 探究內(nèi)容必須是大家發(fā)現(xiàn)并提出的問題

B. 實(shí)驗(yàn)探究是唯一的有效方法

C. 探究結(jié)果需要反復(fù)實(shí)驗(yàn)論證

D. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理會(huì)得到預(yù)期結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于將光照射后的葉片置于酒精中隔水加熱的實(shí)驗(yàn)操作,下列說法不正確的是( 。

A. 使葉綠素溶解到酒精中,對(duì)葉片進(jìn)行脫色

B. 將葉片的細(xì)胞殺死,有利于碘液進(jìn)入細(xì)胞

C. 操作時(shí)要防止引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn)

D. 應(yīng)將盛有酒精的小燒杯放到石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案