2.某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為.動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次.分析數(shù)據(jù)可知,三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是( 。
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙

分析 學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.

解答 解:學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為所占的比重越大,利用經(jīng)驗解決問題能力就越強(qiáng).“動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次”.分析數(shù)據(jù)可知,三種動物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是甲→乙→丙.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物的種類越高等,大腦越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
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12.請將下列雞卵的結(jié)構(gòu)與功能用線連起來.

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13.正常情況下,人類卵細(xì)胞中染色體的組成是( 。
A.22條+XB.22條+YC.22對+XXD.22對+XY

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10.下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一座山B.一條河里的所有魚
C.一個池塘中的荷花D.一塊農(nóng)田里的陽光、空氣和水

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17.小明的父母都有耳垂,小明卻沒有耳垂,請問小明父母的基因型分別是(  )
A.Aa和AAB.Aa和aaC.Aa和AaD.AA和AA

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7.始祖鳥的化石證明,有較近親緣關(guān)系的兩類生物是( 。
A.魚類和兩棲類B.兩棲類和爬行類C.爬行類與鳥類D.鳥類和哺乳類

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14.今年夏天,廣東惠州出現(xiàn)了我國首例中東呼吸綜合征患者,醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)陣以待,及時將患者進(jìn)行了隔離治療.此舉措屬于預(yù)防傳染病的哪項措施?( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體

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11.結(jié)合“制作并觀察植物細(xì)胞的臨時裝片”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實驗,回答下列問題:
(1)在使用普通光學(xué)顯微鏡觀察物體時,必須讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像.因此,被觀察的材料一定要薄而透明,為了做到這一點,需要對材料進(jìn)行處理,并制成玻片標(biāo)本;
(2)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片和制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(3)在這兩個實驗中,都能明顯觀察到(被碘液染成深色)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.

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1.生物學(xué)與人類的關(guān)系密切,下列哪項與生物學(xué)的發(fā)展無關(guān)( 。
A.能源危機(jī)B.醫(yī)學(xué)方面C.環(huán)境污染D.發(fā)射導(dǎo)彈

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