14．今年夏天，廣東惠州出現(xiàn)了我國首例中東呼吸綜合征患者，醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)陣以待，及時(shí)將患者進(jìn)行了隔離治療．此舉措屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施？（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．消滅病原體

分析 傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群．預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者．

解答 解：“患者”是能夠散播病原體的傳染源，因此“及時(shí)將患者進(jìn)行了隔離治療”屬于控制傳染源．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[一]是脊髓灰質(zhì)，是神經(jīng)元的細(xì)胞體密集的部位．
（2）圖中[二]是由神經(jīng)纖維構(gòu)成，具有傳導(dǎo)功能．
（3）填空完成神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)路線：[5]感受器→[4]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[2]傳出神經(jīng)→[1]效應(yīng)器．
（4）如果某人的下肢只有感覺而不能運(yùn)動(dòng)，可能是2傳出神經(jīng)或5效應(yīng)器到損傷．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．據(jù)媒體報(bào)道：一種由新型冠狀病毒感染引起的“中東呼吸綜合征”在韓國蔓延．今年5月，我國廣東發(fā)現(xiàn)一名由韓國輸入的患者，當(dāng)?shù)卣皶r(shí)采取措施，對(duì)該患者進(jìn)行隔離并治療．請(qǐng)回答：
（1）新型冠狀病毒是引起“中東呼吸綜合征”的病原體．
（2）為預(yù)防該傳染病，當(dāng)?shù)卣扇〉拇胧⿲儆诳刂苽魅驹矗?br />（3）若“中東呼吸綜合征”疫苗研發(fā)成功，那么注射該疫苗后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)抗體，從而提高人體的免疫力．這類免疫類型屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為．動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是165次、32次、5次．分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是（　�。�
A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙D．甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．夏季，是廣東人品嘗荔枝的好時(shí)光．其種子或圓潤飽滿、或瘦小干扁，但無不肉質(zhì)甜美，令人垂涎欲滴．請(qǐng)判斷荔枝屬于哪一類植物（　　）
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列四項(xiàng)生態(tài)因素中，影響七星瓢蟲生活的生物因素是（　�。�
A．光照B．溫度C．水D．蚜蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．夏天到了，討厭的蚊子和蒼蠅會(huì)多起來，你可知道它們都屬于（　　）
A．腔腸動(dòng)物B．線形動(dòng)物C．環(huán)節(jié)動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，不正確的是（　�。�
A．利用乳酸菌制作酸奶
B．低溫保存食品
C．生病時(shí)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)
D．利用細(xì)菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．ABO血型系統(tǒng)分為A型、B型、AB型和O型四種血型，輸血以輸同型血為原則．

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同步練習(xí)冊(cè)答案