7.人們常用嫁接的方法培育新品種,嫁接取得成功的關(guān)鍵是( 。
A.接穗要保持濕潤
B.接穗和砧木的選擇
C.接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
D.嫁接的時(shí)間要選擇好

分析 形成層具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,分析作答.

解答 解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.可見C符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評 了解嫁接的知識,理解形成層的特點(diǎn),即可作出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如表是我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,設(shè)計(jì)而成的五級“平衡膳食寶塔”,請分析回答:
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級油脂類小于25g
Ⅳ級豆類和奶類100-150g
Ⅲ級魚、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級果蔬類400-750g
Ⅰ級谷類450-500g
(1)人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來自Ⅰ級(填序號)級食物.在消化道中,主要供能物質(zhì)最終被消化的部位是小腸.
(2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是這些食物中含有生長發(fā)育所需要的蛋白質(zhì).
(3)小明每天刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,到醫(yī)院就醫(yī),醫(yī)生并未給他開藥,而是建議他多攝取表中的II級類食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在包含中應(yīng)盡量減少第Ⅴ級層的食物,適當(dāng)多吃第Ⅱ級的食物.
(5)為保證小明在緊張勞動(dòng)時(shí)及時(shí)獲得較多的能量,他應(yīng)該多吃表中的Ⅰ(或谷類)級食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為尿液形成過程示意圖
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:a腎小球b腎小囊c腎小管
(2)當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí),血漿中的大部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)
過濾到b中形成原尿.b中液體與血液相比,除不含血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)外,其它成分相似.
(3)圖中c處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是腎小管的重吸收作用,沒有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.人在幼年時(shí)期生長激素分泌過少會(huì)患侏儒癥,分泌過多會(huì)患巨人癥.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是沒有( )

A.葉綠體 B.線粒體 C.成形的細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.觀察如圖回答下列問題:
(1)圖中③是染色體,它主要由[①]DNA和②蛋白質(zhì)組成;
(2)圖中①是由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成,構(gòu)成雙螺旋結(jié)果.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌的生殖方式( )

A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.芽孢生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀,下列屬于相對性狀的是( 。
A.馬的白毛與狗的黑毛B.人的耳垂與不能卷舌
C.番茄的黃果與紅果D.豌豆的圓粒與綠粒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.所有細(xì)菌中,不具備的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.成形的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案