【題目】夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛.西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果實(shí)多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的散失到體外.
(2)西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞,果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的[]中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的發(fā)育而成.
(3)如果西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,把結(jié)紅瓤(Rr)西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤(rr)西瓜的花粉,當(dāng)年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 . 為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗,科學(xué)家常利用技術(shù)大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”.
【答案】
(1)氣孔
(2)⑤;葉綠體;子房壁
(3)紅瓤;組織培養(yǎng)
【解析】解:(1)植物通過根吸收來的水分,大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到體外的一個(gè)過程.(2)植物細(xì)胞的葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,西瓜果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的[⑤]葉綠體了產(chǎn)生的;西瓜的可食用部分屬于果皮,是由子房壁發(fā)育成的,其內(nèi)的種子由胚珠發(fā)育成,整個(gè)的子房發(fā)育成了果實(shí).(3)如果西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,把結(jié)紅瓤(Rr)西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤(rr)西瓜的花粉,西瓜瓤屬于果皮,果實(shí)的果皮是由紅瓤西瓜的子房壁發(fā)育成的,其紅瓤西瓜的子房壁的基因組成是Rr,因而性狀是紅瓤;組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段.組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是成本低,繁殖速度快,受季節(jié)影響小,而且誘導(dǎo)變異也比較容易,很少感染病毒等.因此為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗,適合用組織培養(yǎng)的方法.
故答案為:(1)氣孔.(2)[⑤]葉綠體;子房壁.(3)紅瓤;組織培養(yǎng).
此題是一個(gè)綜合性的題目,涉及蒸騰作用、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成以及遺傳、組織培養(yǎng)等知識,分析作答.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A.節(jié)約資源,少用一次性用品
B.使用環(huán)保電池
C.注意衛(wèi)生,大面積多使用消毒劑消毒
D.購買貼有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品
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【題目】生活在西藏的人,與平原地區(qū)的人相比,血液中的紅細(xì)胞數(shù)量較多。請你分析與此現(xiàn)象有關(guān)的是下列哪種環(huán)境因素
A.陽光B.水C.濕度D.空氣
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【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是
A.滴加碘液后,①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C.甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)
D.乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物
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【題目】下列有關(guān)變異的敘述,不正確的是
A. 變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型
B. 變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異
C. 所有的變異對生物體來說都是有益的
D. 人們可以利用變異的原理選育新品種
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【題目】在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和 差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.
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【題目】人體缺乏下列哪種無機(jī)鹽,會(huì)造成身體貧血( 。
A. 含鉀的無機(jī)鹽 B. 含鈉的無機(jī)鹽
C. 含鋅的無機(jī)鹽 D. 含鐵的無機(jī)鹽
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【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表 , 它生活在中.
(2)A由于營養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干.進(jìn)化樹的兩大主干分別是和 .
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]進(jìn)化來的.
(4)在植物界中進(jìn)化程度最高的類群是;在動(dòng)物界中形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為等最復(fù)雜的高等動(dòng)物類群是 .
(5)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是 .
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