【題目】在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生雌(雄)性激素和卵子(或精子)的一組是

A.輸卵管和子宮 B.輸卵管和輸精管

C.睪丸和卵巢 D.附睪和精囊腺

【答案】C

【解析】

試題分析:男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官,可見,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述中不正確的是( 。

A. ①上包含許多個(gè)基因 B. ③由①和②組成

C. ②是人的主要遺傳物質(zhì) D. ③通常分布于細(xì)胞核中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 步驟l說(shuō)明對(duì)光成功

B. 步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片

C. 該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍

D. 步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體組織的形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的________過(guò)程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的________過(guò)程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。

(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織,人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成。

(3)由不同的組織按照一定的____________結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫作____________

(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_________________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用鹽腌蘿卜條,會(huì)發(fā)現(xiàn)蘿卜條由硬變軟,并出現(xiàn)少量水分,這些水分主要是細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中滲透出來(lái)的( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在2016年4月份濟(jì)南市生物實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中,初三一班的春艷同學(xué),順利通過(guò)測(cè)試。現(xiàn)在她將顯微鏡使用的有關(guān)問題分享給大家,請(qǐng)你試著回答:

(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,從而通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)同學(xué)們觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)從圖乙中選用的顯微鏡鏡頭組合是__________。若要使圖丙中①轉(zhuǎn)為②應(yīng)該將裝片向______移動(dòng)。

(3)同學(xué)們通過(guò)制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”,制作時(shí)首先在載玻片中央分別滴一滴____________________,制作過(guò)程中都要用到碘液,其作用是________。有同學(xué)比較了上述兩種細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)人的口腔上皮細(xì)胞中沒有葉綠體、液泡和__________。若某同學(xué)在觀察時(shí)先用低倍物鏡,再換高倍物鏡,這時(shí)視野會(huì)變得更______(選填“亮”或“暗”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日今年的主題是:“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物、形成尿液的器官是_____。正常尿液中沒有葡萄糖,是腎小管的_____作用形成的。

(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí)_____收縮,導(dǎo)致吸氣,肺泡外的毛細(xì)血管獲得大量_____氣體。

(3)青少年要“合理營(yíng)養(yǎng)”:牛奶中的蛋白質(zhì)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是_____;被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)肝臟細(xì)胞時(shí),流經(jīng)心臟的順序是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖請(qǐng)回答:

(1)雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料,又能提供必須的水分的是[ ]_______;對(duì)雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。(填數(shù)字序號(hào))

(2)雞卵大頭一端(鈍端)的卵殼下常有一個(gè)空腔,這個(gè)空腔是[ ]_______;其作用是__________

(3)雞卵中,將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,原因是__________。

(4)為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

(5)判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將左右兩側(cè)對(duì)應(yīng)正確的用線連接起來(lái)

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