【題目】某些地方人參瀕危的原因是( )

A.很難繁殖B.環(huán)境污染C.森林被伐D.過度采挖

【答案】D

【解析】

生物多樣性面臨威脅的原因主要包括以下四個方面:

(1)棲息地的破壞或喪失是導致生物多樣性面臨威肋的主要原因。(2)掠奪式的開發(fā)和利用:亂砍濫伐,亂捕濫殺。(3)環(huán)境污染。(4)外來生物入侵。

人參為多年生草本植物,國家一級保護植物,某些地方人參瀕危的原因最主要的一個是人們對人參的過度采挖,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因在于

A.恒溫動物耗氧少

B.恒溫動物體型較大

C.恒溫動物運動能力更強

D.恒溫動物更適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嚴重的蝗災往往和嚴重的旱災相伴而生,干旱對于蝗蟲的繁殖、生長發(fā)育和存活有益,同時,干旱會使蛙等蝗蟲的天敵數(shù)量銳減.如圖為我國西北部內陸某大型人工牧場生態(tài)系統(tǒng)的結構示意圖.某年大旱,該處爆發(fā)了嚴重的蝗災.請分析回答問題.

(1)除圖中生物外,該生態(tài)系統(tǒng)至少還應有成分.
(2)草通過把太陽能轉化為化學能輸入生態(tài)系統(tǒng),圖中共有條食物鏈,處于第三營養(yǎng)級的生物是
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,由于的消耗,能量從一個營養(yǎng)級流向下一個營養(yǎng)級時是逐級遞減的.
(4)細菌、真菌、蚯蚓是這個生態(tài)系統(tǒng)中的 . 蘑菇體內儲存的能量(能/不能)傳遞給植物.
(5)蝗災會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,影響牧草的產(chǎn)量和質量,進而影響畜牧業(yè)的發(fā)展.你認為在大旱之年治理蝗災、提高牧草產(chǎn)量和質量,可以采取的生物學治理措施是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細胞結構模式圖,請回答:

(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫做① , 起支持和保護作用.
(2)(填序號)能控制細胞內外物質進出的是【】,水果中的汁液存在于細胞的【】中.
(3)與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質,箭頭表示物質進出的方向.下列有關說法錯誤的是( 。

A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請分析:
(1)兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,生物學上這種現(xiàn)象稱為生物的;黑色和棕色是顯性性狀的是
(2)如果用A和a表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因,寫出上述棕牛的基因組成是
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是
(4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Aa)交配,共生出20頭小牛,全部為黑色,則此雄牛的基因型最可能是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來,在右側的培養(yǎng)液中加入一些食鹽.請回答:

(1)草履蟲是一種(選填“單”或“多”)細胞生物.
(2)含草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的(選填“表”或“底”)層吸。
(3)在圖上內用“→”表示草履蟲移動的方向.
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象,你能得出的結論是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小朋友在打針時看見針頭就會哭,這屬于后天形成的復雜反射。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案