【題目】實(shí)驗(yàn)中要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到09%的生理鹽水中,而不能涂抹在清水中,其目的是

A防止細(xì)胞吸水漲破而變形 B防止細(xì)菌在裝片中繁殖

C迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D利用生理鹽水粘住細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析09%的生理鹽水與細(xì)胞內(nèi)部的滲透壓相等,可以保持細(xì)胞在體外的正常形態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年,婁底市城區(qū)時(shí)有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長,輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。

根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題:

(1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和_____________組成

(2)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸,因?yàn)?/span>_____________________能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。

(3)下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_______________

(4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,青少年的你應(yīng)該做些什么?(回答兩項(xiàng)即可)

__________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜,其目的是

A便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B有利于除去葉綠素

C便于用碘液檢驗(yàn) D讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽到下課鈴聲,同學(xué)們走出教室.

(1)鈴聲引起[ ] 的振動(dòng),刺激耳蝸內(nèi)對聲波敏感的細(xì)胞,在[ ] 形成聽覺.

(2)該反射屬于 反射,反射弧結(jié)構(gòu)中E是由 組成的.

(3)植物人不能自主活動(dòng),沒有意識,他神經(jīng)系統(tǒng)中的[ ] 可能沒有受到損傷.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液中具有運(yùn)輸氧氣的功能的結(jié)構(gòu)是

A血漿 B白細(xì)胞 C紅細(xì)胞 D血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:

(1)甲表示 ______ 的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?_____才開始消化。

(2)丙表示 ______ 的消化曲線,因?yàn)槠湓?______ 就開始消化。

(3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在 ______ 中都已被消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一次性施肥過多往往會(huì)造成植物“燒苗”.下列能正確表示“燒苗”時(shí)細(xì)胞發(fā)生的變化及其原因的選項(xiàng)是( 。

A. 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度

B. 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度

C. 土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度

D. 土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是【 】________類植物,這類植物中的_____ 是單細(xì)胞植物。

(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了____________、______ 等器官,但它的生殖過程離不開_____ ,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______ ,但B類植物的種子有______ 包被著,C類植物的種子是______ 的,沒有______ 包被。

(4)具有根、莖、葉的植物有____________

(5)除圖中植物外,請對下列兩類植物再各舉一例:【A】______ , 【C】______ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上,昆蟲的翅要么很強(qiáng)大,要么退化,沒有中等大小翅的種類。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B食物獲得多少的結(jié)果

C定向變異的結(jié)果 D大風(fēng)作用下,長期自然選擇的結(jié)果

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