【題目】墨西哥灣泄漏的原油目前已基本清理干凈。在清理過程中,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了幾種神奇的能“吃油”的細(xì)菌,根據(jù)所學(xué)知識推測這些細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家海爾蒙特的柳樹實(shí)驗(yàn),證明了植物的生長需要水,但他的解釋并不完全正確,綠色植物進(jìn)行光合作用的原料除了水以外,還需要( )
A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 淀粉 D. 葉綠素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松樹與桃樹相比,最主要的不同之處是 ( 。
A. 松樹比較高大
B. 松樹的種子裸露,沒有果皮包被
C. 松樹的胚珠外面有子房壁保護(hù)著
D. 松樹的果實(shí)內(nèi)有種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對樟樹這種植物描述正確的是 。ā 。
A. 樹干是一種組織
B. 遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中
C. 結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
D. 所有細(xì)胞中都含有葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了第二章人體的營養(yǎng)后,做了如下設(shè)計(jì),請據(jù)圖回答:
(1)為了探究“口腔對淀粉的消化作用”,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑或饅頭塊 | 適量饅頭碎屑 | 適量饅頭碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量饅頭碎屑 |
唾液/清水 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | A |
溫度 | 37℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
①若將1號和2號試管進(jìn)行對照,變量是_____。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測,1號和2號試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍(lán)色的是_____號試管,原因是_____。
②要探究牙齒的咀嚼對淀粉分解的影響,應(yīng)該選用_____號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
③若要利用1號和4號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請將上表實(shí)驗(yàn)方案中的A處進(jìn)行補(bǔ)充完善:_____。
(2)圖中三條曲線分別代表淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化系統(tǒng)中的消化過程,表示淀粉的消化過程的曲線是_____,從圖中可以看出,它主要是在(_____)_____結(jié)構(gòu)中被消化的,在該結(jié)構(gòu)中參與消化的消化液有_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用徹底分解有機(jī)物后產(chǎn)生的物質(zhì)是 ( 。
A. 水和淀粉 B. 氧氣和水 C. 無機(jī)鹽和水 D. 二氧化碳和水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將大米播種在松軟濕潤的土壤里,在適宜的溫度下,仍不能萌發(fā)的主要原因是( )
A. 沒有胚乳 B. 沒有胚 C. 沒有種皮 D. 沒有子葉
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