【題目】下面是一幅關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完善．

_________________

【答案】（1）蒸發(fā)（2）蒸騰（3）海洋（4）氣孔

【解析】整體分析：根據(jù)綠色植物在生物圈中水循環(huán)的作用、蒸騰作用的概念進(jìn)行解答。

生物圈中的水不斷地在海洋、陸地和大氣之間循環(huán)，綠色植物在這一循環(huán)中對(duì)維護(hù)生物圈中的水分的平衡起著重要的作用。海洋水和陸地水蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用散發(fā)出的水分在空中形成云，通過(guò)降雨返回地表或是海洋。一部分地表水滲入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，這樣循環(huán)往復(fù)，形成生物圈中的水循環(huán)。綠色植物能通過(guò)蒸騰作用，把根吸收的水分，通過(guò)莖和葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~，葉的表皮中有氣孔，氣孔是散失水分的門戶，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吞咽食物和呼吸空氣時(shí)都經(jīng)過(guò)的器官是（ ）

A．咽 B．鼻腔 C．口腔 D．喉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（ ）

①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核 ②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁③細(xì)胞核平分成兩個(gè)

A. ②①③ B. ①②③ C. ①③② D. ③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如：①魚(yú)類可依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及[ ] __________的協(xié)調(diào)作用游泳；蚯蚓是依靠__________進(jìn)行蠕動(dòng)的。②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行，昆蟲(chóng)的翅著生在________部；③鳥(niǎo)類的前肢進(jìn)化成了[ ] _________，可自由飛行。④人類主要依靠__________、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

（2）骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括________和_____兩部分。

（3）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴于__________、__________和__________等系統(tǒng)的配合。

（4）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)范圍和生存范圍，因而也就增大了其_________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于社會(huì)行為的是（　 �。�

A. 猴王爭(zhēng)霸 B. 螳螂捕蟬 C. 狗急跳墻 D. 作繭自縛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上個(gè)世紀(jì)，科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行，曾經(jīng)設(shè)計(jì)類似下圖實(shí)驗(yàn)．把剛采摘的且生長(zhǎng)旺盛的樹(shù)葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份．把其中兩份直接放入A，B培養(yǎng)皿，第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿．將三個(gè)培養(yǎng)皿置于同一地點(diǎn)，A，C培養(yǎng)皿接受光照，B培養(yǎng)皿遮光處理．一段時(shí)間后，觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；B，C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析判斷下列敘述，其中不正確的是（　�。�

A.培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.培養(yǎng)皿B中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/span>
C.通過(guò)比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D.通過(guò)比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光照是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既有消化功能又有吸收功能的器官是（ ）

A．肝臟 B．大腸 C．食道 D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開(kāi)，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部位是（ ）

A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①過(guò)程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化

B. ②過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸

D. ④過(guò)程使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

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