17．某同學胸圍平靜時80厘米，盡力吸氣時95厘米，盡力呼氣時76厘米，則其胸圍差是（　�。�
A．15厘米B．19厘米C．4厘米D．23厘米

分析 胸圍差指的是盡力吸氣結束時的胸圍的長度與盡力呼氣結束時的胸圍長度的差，胸圍差我們一般取三次胸圍差的平均值．

解答 解：胸圍差指的是盡力吸氣結束時的胸圍的長度與盡力呼氣結束時的胸圍長度的差；
某同學胸圍長度在“盡力吸氣時達到95厘米，盡力呼氣時是76厘米”，因此，他的胸圍差是95厘米-76厘米═19厘米．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握胸圍差的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，植物是生產(chǎn)者，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于消費者．
（2）如圖所示食物網(wǎng)中，共有4條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是植物→田鼠→貓頭鷹；鳥與昆蟲的關系是捕食關系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．樹木的“樹瘤”發(fā)生在環(huán)剝的上部，這說明（　�。�
A．細胞分裂具有方向性B．細胞分裂受地心引力影響
C．水和無機鹽是自上而下運輸?shù)?/td>D．有機物是自上而下運輸?shù)?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，圖1表示在低倍顯微鏡下觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況，圖2是心臟解剖結構模式圖，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）根據(jù)圖1可以推測甲血管是動脈血管．比較甲、乙血管，乙內(nèi)血流速度較為緩慢，這種血管的結構特點是毛細血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內(nèi)血流速度最慢．．
（2）圖2中結構⑥的名稱是瓣膜，作用是防止血液倒流．A表示的結構名稱是右心房．
（3）將水從③注入，水會從[①]主動脈流出心臟．
（4）某種先天性心臟病的特征是：患者出生時B與D之間有孔隙，會使動脈血和靜脈血出現(xiàn)混合．這種心臟缺陷會導致循環(huán)系統(tǒng)向全身輸送氧的能力降低．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．活魚的鰓是紅色的，其原因是（　�。�
A．鰓絲上的肌肉是紅色的B．有豐富的動脈血管
C．有豐富的毛細血管D．有豐富的大血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里（　�。�
A．空氣中氧氣濃度降低B．溫度太高
C．氧的濃度太高D．病毒和細菌太多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．李紅患急性肺炎住院，推測其血常規(guī)化驗單中測定值偏高的是血紅蛋白×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．一般來說，果實形成經(jīng)過的過程依次是（　�。�
A．開花→傳粉→受精→結果B．傳粉→開花→受精→結果
C．開花→受精→傳粉→結果D．受精→傳粉→開花→結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列器官中，屬于人體呼吸道的結構是（　�。�
①口腔 ②鼻③咽④氣管⑤支氣管⑥肺．
A．①②④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案