【題目】如圖是某小組同學(xué)對“水中生活的動物”相關(guān)問題進(jìn)行討論，一人一個觀點(diǎn)。

(1)同學(xué)①的觀點(diǎn)　　（_______）

(2)同學(xué)②的觀點(diǎn)　　（_______）

(3)同學(xué)③的觀點(diǎn)　　（_______）

(4)同學(xué)④的觀點(diǎn)　　（_______）

【答案】錯誤 正確 正確 錯誤

【解析】

本題考查的知識點(diǎn)是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，水中生活動物的分類，據(jù)此解答。

（1）按照生物生活的環(huán)境生物可分為空中飛行的動物、陸地生活的動物、水中生活的動物。其中適于水中生活的動物很多，從最原始的單細(xì)胞動物到最高等的哺乳動物都有。如，蝦、鯨都是適于生活在水中的動物卻都不是魚類。故同學(xué)①的觀點(diǎn)錯誤。

（2）鯨魚、海豹雖然生活在水中但不是魚類，都是胎生哺乳屬于哺乳動物。故同學(xué)②的觀點(diǎn)正確。

（3）蝦、蟹身體表面有外骨骼，足和觸角都分節(jié)是生活在水中的節(jié)肢動物，故同學(xué)③的觀點(diǎn)正確。

（4）魚類的主要特征體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱是脊椎動物，終生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。故同學(xué)④的觀點(diǎn)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，看圖回答下列問題：

（1）A、B兩瓶中裝有肉湯，數(shù)日后，肉湯有變質(zhì)的是_____，其原因是_____。

（2）A瓶加熱的目的是_____，C瓶打斷鵝頸的目的是_____，A、B、C、D中是實(shí)驗(yàn)瓶的是_____，是參照瓶的是_____，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。

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【題目】含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂，這是（ ）
A.生物進(jìn)行呼吸
B.生物的發(fā)育
C.生物對外界刺激做出反應(yīng)
D.生物的生長

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【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應(yīng)該屬于（ ）
A.扁形動物
B.魚類
C.軟體動物
D.腔腸動物

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【題目】下列屬于無脊椎動物的是（ ）
A.鯽魚
B.魷魚
C.甲魚
D.鯨

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【題目】企鵝不屬于恒溫動物。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）

A. ②→①→④→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡、顯微鏡鏡頭和在顯微鏡下看到的細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答：

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的構(gòu)造是[__]___和[___]____。

（2）圖二中的鏡頭能使能使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的組合是___。當(dāng)在視野中已經(jīng)找到物像，但物像不清晰時，還需調(diào)節(jié)[___]___使物像更清晰，若需要調(diào)換高倍物鏡，此時應(yīng)轉(zhuǎn)動[___]___。

（3）若玻片上寫的是：9＞6，則在顯微鏡的視野中看到的圖象是___。

（4）在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，如果要將A圖看成B圖，需將標(biāo)本應(yīng)移向___方向。

（5）用顯微鏡觀察某臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)動目鏡，污點(diǎn)都沒有移動，說明污點(diǎn)在___上。

（6）我們常言所說“種瓜得瓜，種豆得豆”，控制這一現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的[___]___中；在安丘大姜的一生中，吸收鉀肥最多，磷肥最少，這主要與細(xì)胞的[___]___有關(guān)，利用安丘蜜桃可以榨出甘甜的桃子汁，主要是在[___]___內(nèi)含有豐富的糖分。

（7）圖四所示細(xì)胞，與人的口腔上皮細(xì)胞相比較，后者不具有的結(jié)構(gòu)有___（用圖中標(biāo)號表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲感受信息激素的感受器位于（ ）
A.足
B.鼻孔
C.觸角
D.翅

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