【題目】下列動(dòng)物都用肺呼吸的一組是( )
A. 大山雀和蜜蜂 B. 蚯蚓和沙蠶
C. 草魚和丹頂鶴 D. 蛇和龜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病與引發(fā)原因敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 壞血病﹣﹣缺乏維生素C
B. 呆小癥﹣﹣胎兒期甲狀腺激素分泌不足
C. 地方性甲狀腺腫﹣﹣食用加碘鹽所致
D. 糖尿病﹣﹣胰島素分泌不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中①是(____)
A.胚根B.胚軸C.子葉D.胚芽
(2)圖中⑥的主要作用是(____)
A.保護(hù)作用B.發(fā)育成根C.發(fā)育成葉D.發(fā)育成莖
(3)玉米種子和菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是(____)
A.①、⑥B.⑤、④C.③、④D.⑤、②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于莖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)敘述,正確的是( )
A.篩管,從上往下運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽
B.導(dǎo)管,從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽
C.導(dǎo)管,從上往下運(yùn)輸有機(jī)物
D.篩管,從下往上運(yùn)輸有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期,下列敘述正確的是( 。
A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)A時(shí)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結(jié)構(gòu)后某些成分的變化情況,據(jù)此推測(cè)該結(jié)構(gòu)為
A. 肺 B. 組織細(xì)胞 C. 肝臟 D. 腎臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:電腦輻射對(duì) 的身體有沒有傷害?
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 ( )
A.電腦游戲種類 B.電腦是否開機(jī) C.大鼠的身體狀況
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠,目的是 。
(4)從圖3的A圖可看出,電腦輻射影響了 組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。
(5)數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?
。
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