（2012?成都）下列動物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　　）
分析：此題考查的知識點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育，解答時(shí)可以從變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入．
解答：解：變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．蚊子、蒼蠅、家蠶的發(fā)育均屬于叫變態(tài)發(fā)育；家鴿屬于鳥類，不是變態(tài)發(fā)育．
故選：D．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?成都）用實(shí)驗(yàn)證明，在類似于原始地球的條件下，無機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子的科學(xué)家是（　�。�

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（2012?成都）喜馬拉雅白色家兔在30℃以上的條件下，全身長出白毛，在25℃條件下，四肢、尾巴、耳朵等體溫較低的部位長出黑毛，其余部位長出白毛．這個(gè)事例說明（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?成都）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠維持相對穩(wěn)定和平衡的狀態(tài)，這是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?成都）能量流動和
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．在能量流動過程中，一般來說，一個(gè)環(huán)節(jié)只能將所獲得的能量的
10%～20%
10%～20%
傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié)，所以，能量在傳遞過程中是逐級遞減的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?成都）酸奶是一種營養(yǎng)豐富、容易消化和吸收的優(yōu)質(zhì)飲料．人們可以在牛奶中加入
乳酸
乳酸
菌，在溫度適宜、沒有
氧氣
氧氣
的條件下，讓牛奶轉(zhuǎn)變成酸奶．

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