【題目】對(duì)如圖所示的敘述中,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
A. ②能初步消化蛋白質(zhì)
B. ①分泌的消化液參與脂肪的消化
C. 只有③分泌的消化液中含有多種消化
D. 有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,是為了避免對(duì)②的刺激
【答案】C
【解析】
圖示為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)圖,其中①是肝臟、②是胃、③是胰腺、④是小腸。
②是胃,胃能夠初步消化蛋白質(zhì),A正確;①是肝臟,肝臟的功能是分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,B正確;③胰腺能夠分泌胰液,胰液中含有多種消化酶;而④小腸中有腸腺,其分泌的腸液也含有多種消化酶,C錯(cuò)誤;②胃能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶,只能消化蛋白質(zhì)不能消化淀粉,膠囊的主要成分是淀粉,在胃中不能被消化,只能進(jìn)入小腸后才能被消化,這樣就避免了藥物對(duì)胃的刺激,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是三個(gè)按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是
A. 最高等、最復(fù)雜 B. 最低等、最復(fù)雜
C. 最高等、最簡(jiǎn)單 D. 最低等、最簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體進(jìn)入人體的通道順序是( 。
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管
B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管
C.鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管
D.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)為了提高小雞的孵化率,常常用燈光照射雞蛋看看有沒(méi)有不透光的黑色斑點(diǎn),這樣做的目的是( 。
A. 檢查卵殼是否有破損 B. 檢查小雞是否發(fā)育
C. 檢查雞蛋是否受精 D. 檢查雞蛋是否新鮮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我校生物興趣小組的同學(xué)搜集到了部分生物圖片,請(qǐng)你按下列分類(lèi)方法將這些生物分類(lèi),然后回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出A~F中C、F所代表的生物名稱:[C]_____,[F]_____。
(2)在這些生物中,無(wú)根,具有莖和葉的植物是_____(填字母代號(hào))。
(3)與其他生物相比,藏羚羊的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____。
(4)在生物分類(lèi)學(xué)上,水稻與水杉同門(mén)不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)。這兩組生物之間共同特征較多的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是桃的原產(chǎn)地,公元前2000年左右,就有桃的栽培。在《神農(nóng)本草經(jīng)》中,桃仁被記載為藥物。某科研小組對(duì)桃的果肉顏色進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。
通過(guò)研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),桃樹(shù)的白色果肉相對(duì)于黃色果肉是顯性性狀,如果控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則親代基因組成均為Aa的組別是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是學(xué)生小楓在顯微鏡下找到的一個(gè)細(xì)胞,圖乙是小楓根據(jù)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞物像繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若小楓要將圖甲中細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往______方向移動(dòng)(填←↑→↓)。
(2)現(xiàn)有A、B兩臺(tái)顯微鏡(A:目鏡10×,物鏡40×;B:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到的細(xì)胞較大,應(yīng)選擇______顯微鏡。
(3)小楓看到的細(xì)胞是______(填“動(dòng)物細(xì)胞”或“植物細(xì)胞”),判斷的理由是______。
(4)圖乙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于______(填序號(hào)或名稱)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的發(fā)育過(guò)程與家蠶的發(fā)育過(guò)程相同的是( 。
①變態(tài)發(fā)育②經(jīng)過(guò)蛹期③將卵產(chǎn)在水中④有性生殖.
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
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