【題目】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括有機物和無機物兩大類。（_______）

【答案】對

【解析】食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì)是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽。其中糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素屬于有機物；水和無機鹽屬于無機物。所以說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.兩條染色體一條來自父方，一條來自母方

B.該個體表現(xiàn)出來的是B基因控制的性狀

C.B基因控制的性狀和b基因控制的性狀不是相對性狀

D.該個體產(chǎn)生的后代可能表現(xiàn)出b基因控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實質(zhì)上就是

A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是（ ）

A. 溫度 B. 光照 C. 土壤 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿等鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次

A. 在肺里進行兩次氣體交換 B. 在氣囊里進行一次氣體交換

C. 在氣囊里進行兩次氣體交換 D. 吸氣時在氣囊，呼氣時在肺進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次都是器官

B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成

C. 圖示生物①②③都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA

D. 圖示生物①②③的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下人體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀排列正確的是

①器官 ②細胞 ③組織 ④人體 ⑤系統(tǒng)

A. ②①③④⑤ B. ④⑤③①②

C. ②③①⑤④ D. ④⑤①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖所示，按要求回答問題。

（1）圖中所示生物為單細胞的是_____（填字母）；圖中生物 B 和 C 在結(jié)構(gòu)上的最大的不同是：B的細胞_____。

（2）圖 C 生物只能利用現(xiàn)成的有機物，是因為其細胞內(nèi)沒有_____。

（3）圖中_____是原核生物（填字母），與我們平時食用的蘑菇和木耳同類的是圖中的_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個器官，下列敘述錯誤的是( )

A.甲乙丙三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的消化作用

B.蛋白質(zhì)在［C］和［D］中被消化

C.從圖中可以看出，食物的消化開始于口腔，完成于小腸

D.從圖中可以看出，淀粉的吸收從口腔開始

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同步練習(xí)冊答案