【題目】尿液的形成是連續(xù)的，可是尿液的排出是間歇的，這是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 膀胱有貯存尿液的作用 B. 腎小管有重吸收作用

C. 腎小球的過(guò)濾作用 D. 輸尿管有輸送尿液的作用

【答案】A

【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他物質(zhì)會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物質(zhì)如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成尿液。由于血液循環(huán)不停的流動(dòng)，因此尿的形成是連續(xù)不斷的。腎臟中形成的尿液，經(jīng)過(guò)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存。膀胱內(nèi)儲(chǔ)存了一定的尿液后，膀胱就會(huì)繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外，所以尿的排出是間歇的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類終生生活在____中，用____呼吸，____是主要的運(yùn)動(dòng)器官。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究不同生長(zhǎng)期同一株青蒿的葉片中青蒿素含量的差異，研究人員分別采集不同時(shí)期的青蒿葉進(jìn)行研究，研究結(jié)果如圖所示。判斷下列說(shuō)法是否正確。

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：不同生長(zhǎng)期的青蒿葉片中青蒿素含量有差嗎？______

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是青蒿生長(zhǎng)期。______

（3）研究人員應(yīng)從同一株青蒿的任意位置，在不同生長(zhǎng)期各采集一片葉子。______

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，青蒿素含量最高的時(shí)期是果期。______

（5）動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂遵循一定的規(guī)律______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你能想象一棵蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋(píng)果嗎？運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是（ ）

A. 嫁接 B. 扦插 C. 異花傳粉 D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果果制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是______圖。

（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。

（3）甲圖中出現(xiàn)氣泡，是由于制作裝片時(shí)______操作不當(dāng)造成的。

（4）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，“滴液”步驟中往載玻片中央滴加的液體是______。

（5）為了更清楚地看到乙圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該調(diào)節(jié)丙圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)[______]（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)。

（6）所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”“10×”，則看到的細(xì)胞放大了______倍。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)含量最多，約占體重的60%﹣70%的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　　）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，皮膚的反應(yīng)是（ ）

A、多數(shù)血管擴(kuò)張，血流量大，皮膚溫度高

B、多數(shù)血管收縮，血流量小，皮膚溫度低

C、多數(shù)血管收縮，血流量大，皮膚溫度高

D、多數(shù)血管擴(kuò)張，血流量小，皮膚溫度低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，其發(fā)病部位是（　�。�

A. 腎小球 B. 腎小管 C. 腎小囊 D. 腎盂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性體細(xì)胞中的染色體只有XY,女性體細(xì)胞中的染色體只有XX。（_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案