【題目】下列有關如圖所示細胞的敘述中,正確的是( 。
A.①是細胞體,③和④是神經(jīng)纖維
B.它是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位
C.它能接受刺激,并自動有節(jié)律的收縮
D.①是軸突③是樹突
【答案】B
【解析】解:A、神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分.圖示中:①是樹突,②是細胞核,③是軸突,④是神經(jīng)末梢,A錯誤.
B、如圖是神經(jīng)細胞圖,也叫神經(jīng)元,是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,B正確.
C、神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導興奮,C錯誤.
D、圖示中:①是樹突,②是細胞核,③是軸突,④是神經(jīng)末梢,D錯誤.
所以答案是:B
【考點精析】本題主要考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關知識點,需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為我市南部升鐘湖濕地生態(tài)公園部分生物之間的關系,圖二表示圖—中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈,圖一中共有________條食物鏈。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應包括_________部分。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖二中的甲對應圖一中的生物是___________。
(4)由于人類大量捕捉野生靑蛙,最終導致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的____能力是有限的。
(5)在自然界的物質循環(huán)中,大多數(shù)的細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。由此可見,這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】膳食中多吃新鮮的水果和蔬菜,可預防壞血病,增強抵抗力,是因為新鮮的水果和蔬菜中含有較為豐富的( 。
A. 維生素D B. 維生素C C. 維生素B1 D. 維生素A
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【題目】請閱讀下列資料,分析并回答相關問題:
資料一:中國科學院公布,克隆猴“中中”和她的妹妹“華華”在中國誕生,它們的“故事”登上國際權威學術期刊《細胞》封面;這是自1996年第一只克隆羊“多利”誕生以來,歷經(jīng)21年,各國科學家利用體細胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動物,這意味著中國科學家成功突破了現(xiàn)有技術無法克隆靈長類動物的世界難題。
資料二:“姐妹”倆的基因,來自同一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒。科研人員提取了這個獼猴胎兒的部分體細胞,將其細胞核“植入”若干個“摘除”了細胞核的卵細胞,結果產(chǎn)生了基因完全相同的后代,這個過程也就是克隆。讓用一把猴毛,變出千百個一模一樣的猴子——《西游記》里的神話正在成為現(xiàn)實。
資料三:這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型,既能滿足腦疾病和腦高級認知功能研究的迫切需要,又可廣泛應用于新藥測試。將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤、代謝性疾病的機理研究、干預、診治帶來前所未有的光明前景。
(1)獼猴與下列生物親緣關系最近的是(_______)
A.羊 B.鼠 C.豌豆 D.人類
(2)從資料二可知,重組細胞中細胞核的供體是來自于_________________。
(3)眾所周知,如果實驗對象的遺傳背景不同,“實驗組”和“對照組”的說服力就不夠強。傳統(tǒng)醫(yī)藥實驗大量采用的是小白鼠,利用小白鼠作醫(yī)藥實驗研究的最大優(yōu)點是_________。而用克隆獼猴作為實驗對象的優(yōu)點是______________。
(4)克隆是把雙刃劍,你想說點什么呢?_______________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是( 。
A.圖中最大的分類單位是屬
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒有任何親緣關系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王明的媽媽患有糖尿病,讓王明到食品店給她買餅干,王明應該特別注意下列哪一項( )
A、餅干的成份 B、餅干的生產(chǎn)廠家
C、餅干的生產(chǎn)日期 D、餅干的名稱
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【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析回答下列問題。
(1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。
(2)生長季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。
(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內部的溫度較高,這是因為小麥在進行_________________作用。
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