【題目】如圖是分類等級示意圖，以下理解正確的是（　　）

A.圖中最大的分類單位是屬
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

【答案】C
【解析】解：A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．因此圖中最大的分類單位是目，不符合題意．
B、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近．由題中的分類索引可知，狼和犬同屬，虎與獅也同屬，相似程度較大．不符合題意．
C、由題中的分類索引可知，貓和虎同屬于貓科，符合題意．
D、由題中的分類索引可知，虎與犬同屬于食肉目，有一定的親緣關(guān)系，不符合題意．
故選：C
此題主要考查的是動物的分類，分析作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下資料并回答問題。

寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通過蚊媒叮咬傳播給人類的病毒性傳染�。�2015年11月份以來，美洲多個國家相繼出現(xiàn)該病的病例，約75%至80%的被感染者會出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、關(guān)節(jié)痛及皮疹等癥狀，皮疹是最顯著特征．這種病毒雖對普通人群威脅不大，但小兒感染病例還會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、眼部和聽力等改變．孕婦感染寨卡病毒可能導(dǎo)致新生兒小頭畸形甚至胎兒死亡．眼下，醫(yī)學(xué)界并沒有針對寨卡病毒的疫苗和有效療法。因此，我省號召大家除“四害”在針對預(yù)防蟲媒傳染病的措施中。倡群眾“齊動手，清積水”，清理蚊蟲滋生場所，以達(dá)到預(yù)防蟲媒傳染病的目的。
（1）寨卡病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
（2）從圖可看出，傳播寨卡病毒的伊蚊個體發(fā)育過程屬于變態(tài)。
（3）根據(jù)資料可知蚊子屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的。
（4）在預(yù)防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齊動手，清積水”，這一預(yù)防措施屬于。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小朋友在池塘中發(fā)現(xiàn)有一些綠色的小點，認(rèn)為它們是生物，下面的判斷依據(jù)正確的是

A．能運動 B．綠色的 C．能變大 D．由細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)如圖所示細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�

A.①是細(xì)胞體，③和④是神經(jīng)纖維
B.它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.它能接受刺激，并自動有節(jié)律的收縮
D.①是軸突③是樹突

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同種生物及同種生物的個體之間的差別，歸根到底是基因組成有差別。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢，請據(jù)圖分析回答問題．

（1）圖表示 動作．
A屈肘 B伸肘
（2）①是肌。
A肱三頭肌 B肱二頭肌
（3）圖中動作①處于 狀態(tài)，而同時②處于態(tài)．
（4）運動時，骨骼肌接受了傳來的興奮而收縮．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生命活動主要受 的調(diào)節(jié)，但也受到 的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于化石燃料的大量燃燒等原因，近些年我國北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_，引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧，鳥朦朧，空氣霧霾濃。山朦朧，樹朦朧，喉嚨有點痛“北國風(fēng)光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔…”，減少化石燃料燃燒，開發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫，下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是（　�。�

A. 外界→咽喉→食道→肺

B. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

C. 外界→鼻腔→氣管→肺

D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

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同步練習(xí)冊答案