18．癥疾由侵入人體的瘧原蟲引起，主要通過蚊子叮咬進行傳播．瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高，我國科學家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內(nèi)瘧原蟲的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾致死率降低了一半．屠呦呦因此榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．下面有關說法錯誤的是（　�。�
A．隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源
B．消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑
C．瘧原蟲是瘧疾的傳染源
D．鍛煉身體提高免疫力屬保護易感人群

分析 傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答 解：A、隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源，正確；
B、消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑，正確；
C、瘧原蟲是傳染病瘧疾的病原體，錯誤．
D、鍛煉身體提高免疫力屬保護易感人群，正確．
故選：C

點評 掌握傳染病的措施是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．原尿與血液相比，主要區(qū)別是原尿中不含有（　�。�
A．血細胞和無機鹽B．血細胞和蛋白質(zhì)
C．無機鹽和尿素D．血細胞和大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小紅生病未及時治療，引起了中耳炎，病菌進入中耳需要通過的下列結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．外耳道B．咽鼓管C．耳蝸D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是腎單位及尿的形成過程示意圖，請回答下列問題：
（1）腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管三部分構(gòu)成．
（2）在尿的形成過程中，圖中A代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾作用，經(jīng)過A的作用后，進入c內(nèi)的液體稱為原尿．B代表腎小管重吸收作用，經(jīng)過B的作用后，流出的d液體稱為尿液．d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是：d內(nèi)液體中不再含有葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．當你注視著同學的眼睛時，看到對方眼球的黑色部分稱為（　　）
A．角膜B．鞏膜C．虹膜D．脈絡膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于生物五大類群名稱的是（　�。�
A．原核生物界B．原生生物界C．細菌界D．植物界

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是眼的正面和側(cè)面，請根據(jù)圖回答問題：

（1）俗稱白眼球的是圖中標號[①]鞏膜所指的部分，該結(jié)構(gòu)對眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起保護作用．圖中標號③的名稱是瞳孔，白天，當我們從電影院走出來時，它的直徑將縮小，這一過程是通過圖中結(jié)構(gòu)[②]虹膜來調(diào)節(jié)的．
（2）放風箏時，當我們的眼睛看著風箏逐漸飛向遠方時，結(jié)構(gòu)[⑤]晶狀體曲度的變化是由大變�。�
（3）我們看到物體是因為物體反射的光線最終落在[⑦]視網(wǎng)膜上形成一個物像，當該結(jié)構(gòu)上對光敏感的細胞獲得圖象信息時，會通過[⑧]視神經(jīng)將信息傳給大腦特定的區(qū)域，大腦處理相關信息，形成視覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀材料，回答問題：
近年來，針對一些學校重學習輕健康，初三學生肥胖增多和體質(zhì)下降等現(xiàn)象，我省在中考增加了體育測試，項目包括跑步、跳遠、引體向上或仰臥起坐等．體育加試讓更多的學生走向操場、運動場，強健體魄，對增強學生體質(zhì)有顯著的效果．
（1）通過心率可以衡量心臟健康狀況．某同學跑完步后測得自已心臟20秒鐘跳了30次，則他的心率是90次/分．
（2）青春期生長發(fā)育迅速，新陳代謝旺盛，每天的飲食中應該含有豐富的蛋白質(zhì)．
（3）跑步前站在起跑線上的同學聽到發(fā)令槍響就起跑，這屬于復雜反射．跑步時人體會產(chǎn)生多種廢物，其中二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外．
（4）體育鍛煉可增加肺活量，提高呼吸的效率．體育鍛煉不可（可或不可）增加肺泡的數(shù)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．日常生活中聽到電話鈴響，我們就會拿起電話接聽．如圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖．請回答：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，它主要包括胞體和突起兩個部分．
（2）圖中①位于耳的耳蝸內(nèi)，能接受外界刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；而最后形成聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞．
（3）從反射類型看，該過程屬于條件反射．請寫出完成這一反射的反射弧①→②→③→④→⑤（用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）某人車禍中受傷導致耳聾，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，其耳結(jié)構(gòu)完好元損．造成他耳聾的原因可能是圖中②或③（用數(shù)字表示）受損．

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