【題目】有甲、乙、丙三種動物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，甲和乙的關(guān)系是 （）

A. 競爭和合作B. 合作和捕食C. 捕食和競爭D. 競爭和寄生

【答案】C

【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

甲又以乙為食，甲吃乙是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；甲和乙均以丙為食，相互爭奪食物丙，屬于競爭關(guān)系。因此甲和乙的關(guān)系可能是捕食和競爭關(guān)系。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是（　�。�

A. 新鮮的標本B. 活動生物C. 完整的細胞D. 薄而透明

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【題目】2000年，經(jīng)國務(wù)院批準，國家科學(xué)技術(shù)獎勵委員會授予中國工程院院士袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎。他的主要成就是 （ ）

A.培育出克隆羊“多莉”B.研制出水稻基因組框架

C.培育出雜交水稻D.與其他國家的科技人員一起制定了人類基因組計劃

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【題目】“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！笔窃娛ザ鸥Φ慕�(jīng)典名句。句中主要描寫了影響植物生長的哪種因素 (　　)

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【題目】下列措施能提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力的是( )

A. 減少各種生物的數(shù)量B. 減少各種生物的種類

C. 增加各種生物的數(shù)量D. 增加各種生物的種類

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【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是 （ ）

A. 消化道和肺B. 消化道和消化腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，反映得生物特征是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮的蘿卜存放久了就會變得空心，質(zhì)量會減輕，主要原因是（ ）

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