19．基于終生生活在水中，它的呼吸器官是（　　）
A．鰓B．肺C．口D．氣管

分析 魚的呼吸器官是鰓，水從口進(jìn)出，水中的溶解氧進(jìn)入血液中，使血液中的含氧量增加，而血液中的二氧化碳被排入水中，使由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，然后水從鰓蓋后流出，完成了一次氣體交換．

解答 解：魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細(xì)血管，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道魚的呼吸器官是鰓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”底層食物的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其在消化管中開始被消化的部位分別是（　�。�
A．淀粉和口腔B．蛋白質(zhì)和胃C．脂肪和小腸D．維生素和小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．王大媽在制作泡菜時(shí)，由于操作不當(dāng)使泡菜腐爛．下列原因中你認(rèn)為正確的是（　　）
A．罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
B．罐口密閉不嚴(yán)，氧氣促進(jìn)了乳酸菌的快速繁殖
C．罐口密閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)繁殖
D．罐口密閉不嚴(yán)，促進(jìn)了需氧細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列食品在保存中采用巴氏消毒法的是（　�。�
A．蘑菇B．咸魚C．臘肉D．鮮牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．注射狂犬疫苗
C．溶菌酶溶解病菌D．吞噬細(xì)胞吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．將燃燒的蠟燭放入裝有萌發(fā)種子的密閉瓶?jī)?nèi)，蠟燭立刻熄滅，這說明（　�。�
A．種子在萌發(fā)過程中釋放能量B．種子在萌發(fā)過程中吸收能量
C．種子在萌發(fā)過程中吸收氧D．蠟燭熄滅與種子萌發(fā)無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]肺，圖中的[7]是膈．
（2）圖中氣體和食物的共同通道是[2]咽．
（3）呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔．
（4）霧霾天氣會(huì)危害人體的呼吸系統(tǒng)，如果在霧霾天氣時(shí)外出可以采取哪些措施保護(hù)自己．（舉一點(diǎn)即可）戴口罩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．血液通過肺循環(huán)后，其成分的變化是（　　）
A．由靜脈血變成動(dòng)脈血B．由動(dòng)脈血變成靜脈血
C．養(yǎng)料增多，廢物減少D．養(yǎng)料減少，廢物增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．為探究唾液酶的消化作用，小林同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
試管編號(hào)甲乙丙丁
加入物質(zhì)漿糊唾液漿糊唾液鹽酸漿糊唾液漿糊唾液
溫度37℃37℃100℃0℃
時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象
下列哪項(xiàng)可以作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)？（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．乙和丁D．丙和丁

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