【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答;

(1)蝗蟲身體分為頭、胸和__部,頭上一對分節(jié)的__

(2)蝗蟲的運動器官是____都著生在胸部.

(3)蝗蟲的體表有__,其具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)__蒸發(fā)的作用.

【答案】 1)腹; 觸角; (2)足; 翅; (3)外骨骼; 水分.

【解析】試題分析:節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié)。

(1)蝗蟲的身體由許多體節(jié)構成,身體分為頭、胸、腹三部分,頭上一對分節(jié)的觸角。

(2)蝗蟲胸部有三對足、兩對翅,是蝗蟲的運動器官。

(3)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲體表有堅韌的外骨骼,能夠減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),保護和支持內(nèi)部柔軟器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生物細胞的結構特點,小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。 如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細胞結構圖。請

(1)制作裝片時,小明用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,目的是________。為使觀察效果更好,應使用________進行染色。

(2)甲圖中,選擇標有________X 的物鏡,可觀察到更大的物象;調(diào)節(jié)[ ]細準焦螺旋,可使 物像更清晰。

(3)乙圖中,小明繪圖時出現(xiàn)了失誤,多畫了________,少畫了細胞壁。

乙圖中,細胞生命活動的控制中心是[ ]細胞核。

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【題目】使用顯微鏡觀察物體時,被觀察的材料一定要(  )

A. 清潔干凈 B. 染色 C. 薄而透明 D. 形狀規(guī)則

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界上有近九千種鳥類,它們的卵大小不一,顏色各異,形狀不同,千變?nèi)f化,在適宜條件下可以孵化成為雛鳥。下圖是鳥卵的結構示意圖,請據(jù)圖回答

(1)與兩棲動物的卵相比,鳥卵具有更適應陸地環(huán)境的特征,比如[ ]______能夠?qū)B卵的內(nèi)部結構起到保護作用。

(2)在鳥卵的胚胎發(fā)育過程中為胚胎提供養(yǎng)料的是圖中的[ ]______[ ]______,提供氧氣的結構是[ ]______;當把一個新鮮雞蛋浸沒在溫水中,可能看到的現(xiàn)象是______,說明______結構與氣體交換有關。

(3)將來可能發(fā)育成雛鳥的部位是圖中的[ ]______,如果此卵是受精的卵,此部位的特點是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示耳的結構,下列關于耳的敘述,不正確的是( )

A. 長時間戴耳機聽音樂,會對[2]造成損傷

B. 暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關

C. 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學設計以下探究方案,

請你用所學知識進行分析。

(1)如圖,將植物罩上透明塑料袋,關閉開關,并放黑暗處48小時后,將a、b聯(lián)通,打開開關,輕壓塑料袋,排出的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明植物體進行________作用產(chǎn)生的氣體是_____________。

(2)緊接著,再關閉開關,將上述罩塑料袋的植物光照一會兒,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,這是葉片進行 __________作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過植物的根毛吸收后,再依次經(jīng)根的_______區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的_________自下往上運輸,最后通過由______個半月形的保衛(wèi)細胞_______(填“打開”或“關閉”)散失在袋內(nèi)空氣中而完成。待光照3-4小時后,發(fā)現(xiàn)塑料袋中氣體可以使帶火星的木條復燃,說明綠色植物_________作用時,吸收___________氣體后轉(zhuǎn)化的氣體是___________。

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【題目】為確定蜜蜂和熊蜂哪一種更適合給溫室大棚中的農(nóng)作物傳粉,某興趣小組的同學們對蜜蜂和熊蜂訪問花朵的行為(簡稱訪花行為)進行了研究。

(1)蜜蜂和熊蜂訪花是為了獲得花蜜和花粉,花粉是在雄蕊的______中形成的,花蜜由蜜腺分泌。蜜蜂和熊蜂在采食花蜜的同時,身上會沾上花粉,當它飛到同種植物的另一朵花上時,身上的花粉落在雌蕊的______上,就完成了傳粉.

(2)同學們根據(jù)溫室中一天的溫度變化規(guī)律,將一天中的溫度劃分成四個區(qū)間,T1≤14℃,14℃<T2≤19℃、19℃<T3≤24℃、T4>24℃,通過觀察、記錄、統(tǒng)計得到圖1和圖2所示的結果:

注:訪花時間為訪問一朵花所需時間,即從接觸一朵花到離開該花所用的時間。訪花間隔時間為訪花昆蟲在連續(xù)訪花時,從離開上一朵花到降落在下一朵花所間隔的時間。

①同學們調(diào)查訪花時間和訪花間隔時間時,可以利用______來計時。記錄得到多個訪花時間或訪花間隔時間的數(shù)據(jù)后,要取_________,計算得到訪花時間或訪花間隔時間,作出上圖的曲線.

②由圖可知,溫度對________的訪花行為影響更明顯,當溫度在______區(qū)間時,熊蜂的訪花時間最短。

③為了判斷蜜蜂和熊蜂哪種更適合給大棚作物傳粉,還需要比較它們的訪花頻率。訪花頻率的計算公式如下:

通過計算和比較訪花頻率,同學們初步判斷_________更適合作為該大棚農(nóng)作物傳粉昆蟲。

(3)為了使結論更科學,有的同學提出還需要進一步研究。為研究蜜蜂和熊蜂對花顏色的偏愛性,同學們可以利用_______不同、氣味和大小等條件_______的人工“花朵”,通過計算蜜蜂和熊蜂的訪花頻率分析得出結論。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體( 。
①濕潤 ②溫暖 ③清潔 ④干燥.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.③②④

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【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是( )

A.b表示心臟,則c 血管里流的是靜脈血
B.b表示小腸,則c血管里流的是動脈血
C.b表示肺,則c管里流的是靜脈血
D.b表示腎小球,則c管里流的是動脈血

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