當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:(每空1分,共7分)
(1)黑猩猩的這種行為屬于______行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?
(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過的積累和 而獲得。
(4)先天性行為是由動物體內(nèi)的 決定的,而學(xué)習(xí)行為是在
的基礎(chǔ)上形成的。
(5)學(xué)習(xí)行為對動物的生存有什么意義?(2分)
后天性學(xué)習(xí) 不能 生活經(jīng)驗 學(xué)習(xí)遺傳物質(zhì) 生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí) 大大提高了生物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力
【解析】
試題分析:黑猩猩能夠利用經(jīng)驗來解決問題,將幾個木箱堆疊在一起,然后爬到木箱頂上,這樣就可以拿到原來拿不到的香蕉吃,這種行為是是動物出生后在成長的過程中在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,叫做學(xué)習(xí)行為,動物越高等,利用經(jīng)驗解決問題的能力越強,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強,有利于動物的生存和繁衍后代。
考點:本題考查的是動物行為的分類,根據(jù)學(xué)習(xí)行為的概念做出正確的分析,來解決問題是關(guān)鍵。
科目:初中生物 來源: 題型:
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