【題目】下列動物行為所屬的類型更有利于動物適應(yīng)復雜環(huán)境變化的是（ ）
A.小鳥喂魚
B.黑猩猩釣取白蟻
C.菜青蟲取食十字花科植物
D.剛出生的小袋鼠爬進母袋鼠的育兒袋

【答案】B
【解析】學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的，學習行為能使生物更加適應(yīng)不斷變化的復雜環(huán)境。小鳥喂魚、菜青蟲取食十字花科植物、 剛出生的小袋鼠爬進母袋鼠的育兒袋是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；黑猩猩釣取白蟻是通過在后天的學習中逐步建立起來的行為，屬于學習行為。

所以答案是：B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述正確的是（　　）
A.細胞分化的結(jié)果使細胞數(shù)目增多
B.細胞分化的結(jié)果形成不同的組織
C.在細胞分化的過程中細胞核不斷增大
D.細胞分化直接形成各種器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母親的辛苦始于“十月懷胎”，在懷孕期間，母親和胎兒之間進行物質(zhì)交換的器官是（ ）
A.腎臟
B.胎盤
C.心臟
D.臍動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的腺體是（ ）
A.胃腺
B.唾液腺
C.腸腺
D.肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸的部位是（ ）
A.食道
B.胃
C.大腸
D.小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“測定反應(yīng)速度”的探究實驗示意圖（被試者拇指和食指對準尺子上刻度值為O的一端），下列說法正確的是

A.測量一次讀取刻度值即可

B.自己一個人左右手配合測量更準確

C.被試者拇指和食指的距離保持在1厘米左右

D.被試者夾住尺子處的刻度值越大，說明反應(yīng)速度越快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與骨的生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是長骨兩端的軟骨層和（ ）
A.骨髓腔中的紅骨髓
B.骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
C.骨膜內(nèi)的成骨細胞
D.骨密質(zhì)內(nèi)的成骨細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動是以骨為杠桿，以為支點，以骨骼肌的收縮為動力形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關(guān)于“小青杏”的敘述，錯誤的是（ ）

A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的

B. 開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成小青杏

C. 杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來的

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