【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關(guān)于“小青杏”的敘述,錯誤的是( )
A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的
B. 開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成小青杏
C. 杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來的
【答案】A
【解析】
一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu),其中雄蕊由花藥、花絲組成;雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊合稱花蕊。綠色植物經(jīng)過傳粉和受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
一朵花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精后,由子房發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,杏的“果肉”是由子房壁發(fā)育而成的,故A錯誤;開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成小青杏,故B正確;一朵杏花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊合稱花蕊,故C正確;我們吃的杏仁屬于種子,是由胚珠發(fā)育來的,故D正確。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某細(xì)胞中染色體的組成是22條常染色體+X染色體,該細(xì)胞可能是人體的 ()
A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵
C. 精子 D. 精子或卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 消費(fèi)者是;
(2)寫出其中最長的一條食物鏈 .
(3)如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是;
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力;但這種能力是的.在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺某一種消費(fèi)者,可能都會導(dǎo)致 .
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌,它們屬于 .
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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)
B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 草原生態(tài)系統(tǒng)
D. 生物圈
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【題目】如圖是青霉的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)題意回答下列小題.
【1】能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,供霉菌利用的是③,它是( 。
A. 孢子 B. 營養(yǎng)菌絲 C. 直立菌絲 D. 細(xì)胞壁
【2】直立菌絲是圖中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ②和③
【3】圖中①的作用是( 。
A. 營養(yǎng) B. 繁殖 C. 保護(hù) D. 運(yùn)輸
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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A. 仙人掌的葉變成刺 B. 蛾類在夜間活動
C. 候鳥的遷徙 D. 山頂?shù)钠煨螛?/span>
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【題目】如圖為動植物細(xì)胞比較圖,下列說法正確的是( )
A.A為細(xì)胞壁,植物細(xì)胞特有,除了保護(hù)作用外,還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.C是遺傳信息庫
C.E內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細(xì)胞液
D.圖中的植物細(xì)胞可以是分生組織細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物.下列有關(guān)敘述正確的是B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者( )
A. 圖中的甲示分解者
B. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
C. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙
D. 圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者
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