科目:初中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
某研究性學習小組的同學利用下列裝置探究植物的呼吸作用,請分析回答:
(1)通過上圖所示實驗,可以得出的結(jié)論是______。在實驗中B裝置的作用是______。?
(2)C處玻璃罩不能透光的原因是__________________________________________。
(3)圖示實驗完成后,如果證明C中的綠色植物進行呼吸作用消耗了氧,你的操作方法及實驗現(xiàn)象分別是:_______________________________________________________。
(4)植物和動物均能進行呼吸作用,在它們的細胞中進行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______,進行呼吸作用的意義是_____________________________。?
(5)實驗后,拿開C玻璃罩,會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠主要來自植物的________,綠色植物的此項生理活動在促進生物圈水循環(huán)中的具體作用是_______________。(6)C中的綠色植物為被子植物,你認為“被子”兩字的具體含義是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2012年山東省臨沂市臨沭縣青云中學中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com