【題目】下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化,如果AB段為組織處毛細(xì)血管,CD段為肺部的毛細(xì)血管,圖中曲線表示的物質(zhì)是( )
A.氧氣
B.二氧化碳
C.葡萄糖
D.水
【答案】B
【解析】
在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。在物質(zhì)交換過(guò)程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血;在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。
AB.血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換,將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用,同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。在物質(zhì)交換過(guò)程中,血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可、顏色暗紅的靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡。經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換,含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。因此該曲線表示的是二氧化碳的變化情況,不是氧氣的變化情況,A錯(cuò)誤,B正確。
C.細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗能量,分解葡萄糖產(chǎn)生能量,因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞,葡萄糖的量應(yīng)減少,C錯(cuò)誤。
D.細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)需要水,水參與人體內(nèi)新陳代謝的全過(guò)程,因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞,水的量應(yīng)減少,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是影響生活在河中的鯽魚(yú)的生物因素( )
A. 河中的水 B. 河中的小蝦
C. 河中同種的魚(yú) D. 河中不同種的魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為幟”來(lái)巧妙的反擊了楚王,你知道這句話反映了什么樣的生物學(xué)道理嗎?( 。
A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B. 生物對(duì)環(huán)境的影響
C. 環(huán)境對(duì)生物的影響 D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的,下面敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 魚(yú)有鰭,適于水中生活
B. 鳥(niǎo)類有發(fā)達(dá)的胸肌,適于飛翔生活
C. 鯨用腮呼吸,適應(yīng)水中生活
D. 駱駝刺有發(fā)達(dá)的根系以適應(yīng)沙漠缺水的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一個(gè)處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述中不正確的是 ( )
A.物質(zhì)在循環(huán) B.組成成分相對(duì)穩(wěn)定 C.能量在流動(dòng) D.生物個(gè)體數(shù)量不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)脈血的描述,正確的是
A.動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血 B.含氧豐富,顏色鮮紅
C.含氧少,顏色暗紅 D.在靜脈血管中流動(dòng)的血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列器官或系統(tǒng)與排泄無(wú)關(guān)的是( )
A. 呼吸系統(tǒng) B. 皮膚
C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成生物體的物質(zhì)在生物與生物之間的往返循環(huán)就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(______)
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