細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用
B

試題分析：細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用．表達(dá)式為：
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．腐生細(xì)菌通過(guò)呼吸作用分解遺體內(nèi)的有機(jī)物，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，歸還的大自然中，被綠色植利用，通過(guò)光合作用來(lái)制造有機(jī)物，促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列藥品中有一種著名的抗生素，它是
A．碘酒B．青霉素C．胰島素D．生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

青霉與曲霉的直立菌絲頂端長(zhǎng)有（　　）
A．絲狀結(jié)構(gòu)B．孢子C．芽體D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境中，饅頭放久了，表面生出的青灰色“斑”是（　�。�
A．葉綠體B．芽孢C．莢膜D．菌落

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因，尋找防止食物腐敗的簡(jiǎn)單方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中，然后將兩支試管的肉湯煮沸，放置在溫暖的環(huán)境中，7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清，甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題：

（1）乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項(xiàng)？　  　
A．防止空氣進(jìn)入B．防止微生物進(jìn)入C．保持溫度不變D．防止肉湯蒸發(fā)
（2）將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么？　            　
（3）將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么？　         　
（4）根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是什么？　        　
（5）寫(xiě)出一種保存熟食的方法．　          　．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)地衣的說(shuō)法中，正確的是
A．地衣是細(xì)菌與藻類共生在一起形成的
B．地衣中的真菌為藻類提供有機(jī)物
C．地衣中的藻類供給真菌水和無(wú)機(jī)鹽
D．地衣中的真菌和藻類分開(kāi)后，不能獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將饅頭放入冰箱中，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間，主要原因是冰箱中
A．沒(méi)有細(xì)菌和真菌
B．溫度低，細(xì)菌和真菌全被凍死
C．防止水分散失
D．溫度低，抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某些細(xì)菌能把動(dòng)植物遺體中的蛋白質(zhì)分解，產(chǎn)生氨等，它在維持自然界中的下列哪種物質(zhì)循環(huán)中起重要作用（  ）
A．氮素B．磷素C．鈣素D．碳素

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪種細(xì)菌能使豆科類莊稼有更高的產(chǎn)量？
A．醋酸桿菌B．根瘤菌C．乳酸桿菌D．甲烷細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案