6．下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)囊能增加關(guān)節(jié)的牢固性
B．關(guān)節(jié)使哺乳動物的運動靈活自如
C．關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨
D．關(guān)節(jié)就是骨與骨之間的連接

分析 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如．

解答 解：A、關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，A正確．
B、使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如，B正確；
C、關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，C正確．
D、骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的，如腦顱骨各骨之間的連接；有的能半活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，D錯誤．
故選：D

點評 解此題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的概念，理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．W 已知有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，現(xiàn)在有一對夫婦，男的基因組成是AA，女的基因組成是Aa，那么他們的子女基因組成可能是（　　）
A．AA、aaB．AA、AaC．AA、Aa、aaD．AA

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．最近青島市又發(fā)現(xiàn)了手足口病患者，患者以嬰幼兒多見．該病主要是由腸道病毒引起，傳播快，多在夏秋季節(jié)流行，主要通過消化道傳播，呼吸道飛沫、接觸也可傳播．
（1）手足口病患者感染的腸道病毒只能寄生在活細胞里，它的繁殖方式是靠自我復制，利用遺傳物質(zhì)，制造出新的病毒．從傳染病的角度來說，腸道病毒它屬于病原體；從免疫的角度來說，腸道病毒它屬于抗原．
（2）腸道病毒EV71型傳染病患者康復后可獲得對該病毒的免疫力．原因是體內(nèi)產(chǎn)生了抗體．這種免疫屬于特異性免疫．
（3）科學研究發(fā)現(xiàn)，該腸道病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異，變異的病毒引起的疾病更難治療和預防．那么，這種變異屬于有利的變異．
（4）專家認為，手足口病是一種可防可控可治的常見傳染�。疄轭A防手足口病的傳播，請你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預防該傳染病的可行性措施注意飲食衛(wèi)生、注射疫苗等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)．下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）圖中5種生物都沒有葉綠體，故它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)．除丙、戊外，其余都由細胞構(gòu)成，它們共有的細胞結(jié)構(gòu)為細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)．
（2）圖中甲能夠通過分裂生殖快速產(chǎn)生新個體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布；在營養(yǎng)豐富的環(huán)境中，生物丁常通過出芽生殖快速繁殖新個體．
（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，導致這場疫情的罪魁禍首與圖中[丙]的形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似；它侵入患者的細胞后，靠自己的遺傳物質(zhì)和寄主細胞中的蛋白質(zhì)，不斷地制造出新的病毒．
（4）青霉素可用于治療多種細菌性疾病，自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命．圖中可用于提取青霉素的原材料是[乙]青霉，該生物屬于多細胞真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖回答問題：

（1）水螅和渦蟲分別屬于腔腸動物、扁形動物（填動物類群）．
（2）蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群，該動物類群的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)．
（3）寫出一種與蛔蟲同一類的群的其他動物：絲蟲；寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物：水蛭．
（4）鮑魚的殼可以入藥、螺殼和珍珠可做裝飾品．你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎？可以食用（說出一種即可）．
（5）蒼蠅的幼蟲俗稱蠅蛆，結(jié)合所學知識分析：蒼蠅的發(fā)育要經(jīng)過時期，下列動物的發(fā)育與之不同的是B．
A．家蠶  B．蟋蟀  C．菜粉蝶  D．蒼蠅．
（6）魚、熊貓、蛇、蟾蜍與圖中所示的動物在結(jié)構(gòu)上的最主要不同在于有無脊柱．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物與人類進化的敘述，錯誤的是（　　）
A．遺傳和變異為生物進化提供了原材料
B．山旺化石是研究生物進化的最直接證據(jù)
C．人類進化的先后順序是：南方古猿→直立人→能人→智人
D．從壽光大雞的人工選擇中可以觀察到自然選擇的效應

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．生物科學實驗是我們應用科學方法、認識科學知識、形成科學概念的重要手段和途徑．
請回答下列問題：

（1）根據(jù)如圖所示，該實驗探究的問題是唾液對淀粉的有消化作用嗎？；你預測該實驗的結(jié)論是唾液對淀粉的有消化作用．
（2）若要探究“溫度對唾液消化的影響”，需要對以上實驗圖片中的哪兩處設計做出修改：
①將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液；
②將C環(huán)節(jié)的一支試管放在37℃的溫水中．另一支試管放在0℃的冰水中．
（參考范例“將A環(huán)節(jié)的1、2兩支試管中漿糊換成蛋清液”）
（3）若要探究“蛋白質(zhì)的消化過程”，除需要將漿糊換成蛋清液，并將檢測淀粉的碘液換成
檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑外，還需將唾液換成胃液（填消化液名稱）．
（4）上述實驗水的溫度保持37℃的原因是因為37℃接近人體體溫，酶的活性最強．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．一個視力正常的人不論看較近或較遠的物體都能看清楚，主要是因為（　　）
A．視網(wǎng)膜可以前后移動B．角膜凸度能夠調(diào)節(jié)
C．瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)D．晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．長江是我們的母親河．下面四種說法中，代表一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．整條長江B．長江的水
C．長江里所有的魚D．長江里的所有生物

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