【題目】將有“6”字樣的玻片標(biāo)本正放入顯微鏡下觀察，看到的物像是（　�。�

A. 6 B. 9 C. 0 D. 8

【答案】B

【解析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了。將數(shù)字“6”寫(xiě)好后，旋轉(zhuǎn)180°后得到的是“9”。因此視野中看到的物像是“9”。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸有利消化的特點(diǎn)是（　�。�

A. 小腸的內(nèi)表面有許多皺襞

B. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管

C. 小腸表面有絨毛

D. 小腸內(nèi)有膽汁、胰液、腸液等多種消化液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在新近形成的地層里，只能發(fā)現(xiàn)高等生物的化石。 ( )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂找到食物后，會(huì)在空中跳“8”字?jǐn)[尾舞招引同件前去采蜜，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為（　�。�

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 寄生 C. 捕食 D. 合作

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，表現(xiàn)出與________相適應(yīng)的現(xiàn)象。

A、生活環(huán)境 B、呼吸頻率 C、皮膚的顏色 D、繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)州市某現(xiàn)代化蔬菜大棚基地生產(chǎn)的番茄鮮嫩多汁深受消費(fèi)者青睞。為了進(jìn)一步增加產(chǎn)量，為農(nóng)民創(chuàng)收，達(dá)州市農(nóng)科所做了如下研究。如圖依次為葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖、夏季晴朗的一天大棚內(nèi)植物葉肉細(xì)胞吸收和釋放二氧化碳的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的折線圖、一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線圖。據(jù)圖

（1）白天發(fā)生在圖一中的生理活動(dòng)有_____（填圖一中字母）。

（2）根據(jù)圖二分析，農(nóng)作物一晝夜積累有機(jī)物總量最多的是_____點(diǎn)（填圖二中字母），此點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖三中_____點(diǎn)（填圖三中字母）。

（3）若大棚內(nèi)溫度降低，圖二中的A點(diǎn)會(huì)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜和葡萄吃起來(lái)都有甜甜的汁液，這些汁液存在于細(xì)胞的（　�。�

A. 細(xì)胞壁中 B. 細(xì)胞核中 C. 液泡中 D. 整個(gè)細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物的特征是（　�。�

A. 種子外沒(méi)有果皮

B. 種子外沒(méi)有種皮

C. 果實(shí)外沒(méi)有果皮

D. 種子外有果皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（　　）

A. 草→兔子→狐貍→狼 B. 植物遺體→真菌→動(dòng)物

C. 貓頭鷹→老虎→種子 D. 青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案