【題目】人在安靜狀態(tài)下,心室每次射出血量為70ml,人體內(nèi)的血量為4000ml,此人如果一分鐘就可以使體內(nèi)全部的血液循環(huán)一次,這個(gè)人的心率大約是( 。
A. 57 B. 65 C. 75 D. 80
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序?yàn)椋ā 。?/span>
A. 細(xì)胞→器官→組織→人體 B. 細(xì)胞→組織→器官→人體
C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于蛔蟲(chóng)適于寄生生活的特點(diǎn) ( )
A. 體表有角質(zhì)層 B. 生殖器官發(fā)達(dá)
C. 有口有肛門 D. 消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)的身體呈______ ,體表長(zhǎng)有______,且外有黏液,可以減少游動(dòng)時(shí)的阻力。感覺(jué)器官是_______;呼吸器官是_____;運(yùn)動(dòng)器官是___ ;體溫不恒定。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)某生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題。
(1)若要探究植物光合作用需要光,應(yīng)將上圖中______兩實(shí)驗(yàn)裝置作為一組對(duì)照,預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______號(hào)試管內(nèi)能產(chǎn)生氧氣。
(2)圖2中A塑料袋內(nèi)裝入含有酵母菌的面團(tuán),B塑料袋內(nèi)裝不含有酵母菌的面團(tuán),袋口均塞入橡皮管并密封。試問(wèn),此對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是_________________。一天后,A、B兩袋中只有______袋產(chǎn)生了某種氣體,你認(rèn)為這種氣體可能是______________,你將如何鑒定這種氣體?________________________________________________________。其原理是___________________________________________________。
(3)酵母菌屬于_______真菌,動(dòng)物細(xì)胞與它相比不含有____________,它與植物細(xì)胞相比不含有____________。
(4)真菌是生物圈中的清潔工,能分解生物遺體,能進(jìn)行呼吸作用。請(qǐng)寫出呼吸作用的反應(yīng)式_____:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無(wú)關(guān)的檢查是
A. 劃腳心觀察是否有反應(yīng) B. 檢查血細(xì)胞的數(shù)目是否有變化
C. 檢查膝跳反射是否正常 D. 要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)菌和真菌的生存需要水分
B. 細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度、有機(jī)物
C. 細(xì)菌和真菌在任何條件下都能生存
D. 有些細(xì)菌必須在無(wú)氧條件下生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋”.黃碟可以幫助菜花( 。
A. 提供養(yǎng)料 B. 防治害蟲(chóng) C. 延長(zhǎng)花期 D. 傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】盆栽的鮮花,一般不宜經(jīng)常放在臥室里過(guò)夜,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng)
B. 植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
C. 生物需要生長(zhǎng)
D. 生物對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)
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