Question

為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，接莊中學(xué)某興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B；
（2）在兩缸中分別加入2000mL河水，并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次，B 缸不加，其他條件相同；
（4）兩缸同時(shí)隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．結(jié)果記錄如下，請(qǐng)分析回答：

實(shí)驗(yàn)要素	后腿長(zhǎng)出的 平均時(shí)間（天）	前腿長(zhǎng)出的 平均時(shí)間（天）	尾脫落的 平均時(shí)間（天）	尾脫落時(shí)的 平均體長(zhǎng)（cm）
A缸	4	7	26	0.7
B缸	5	9	37	1.3

（1）實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是______；其中B缸起______作用．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：______．
（3）若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選取10只相同的小蝌蚪，將其______破壞，其它培養(yǎng)條件應(yīng)與______（“A”/“B”）缸完全相同．

Answer 1

解：（1）科學(xué)探究要控制變量唯一，實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致．科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B缸在此實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．
（2）A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次，B 缸不加，其他條件相同；A缸蝌蚪發(fā)育時(shí)間短于B缸，說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育．

（3）根據(jù)科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，要控制變量唯一的原則．若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選取10只相同的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其它培養(yǎng)條件應(yīng)與 B缸完全相同
故答案為；（1）控制變量唯一 對(duì)照 （本題答出要點(diǎn)即可得分） （2）甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育 （3）甲狀腺 B
分析：科學(xué)探究要控制變量唯一，科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．據(jù)此解答．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)科學(xué)探究要控制變量唯一，科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的掌握情況．考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力．