14．當(dāng)顯微鏡視野過(guò)暗時(shí)，想要調(diào)亮視野，應(yīng)選用（　�。�
①選用大光圈   ②選用小光圈   ③選用平面反光鏡   ④選用凹面反光鏡．
A．①③B．②④C．①④D．②③

分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí)，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

解答 解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈．當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面．當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡．所以想要調(diào)亮視野，應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡．即題中的①和④．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的操作技能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí)，血液中的血小板可促進(jìn)血液凝固，形成血凝塊，防止血液過(guò)多流失，形成的血凝塊還可阻止病菌的侵入，這種免疫機(jī)制屬于非特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛，物象和視覺(jué)形成的部位分別是（　�。�
A．角膜、視網(wǎng)膜B．晶狀體、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜D．視網(wǎng)膜、大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖一表示人體的血液循環(huán)系統(tǒng)，其中①、②、③、④表示心臟的四腔室，A、B、C、D表示連接心臟的四條血管；圖二中甲、乙表示兩塊上肢骨骼�。�(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某人中餐吃的米飯，富含淀粉，將在小腸（器官）被最終消化為葡萄糖，而這些葡萄糖將首先到達(dá)心臟四腔中的[①]右心房．
（2）當(dāng)血液經(jīng)過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管后，其中的氧氣含量增加，被稱為動(dòng)脈血．
（3）葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及氧氣通過(guò)血液循環(huán)被送到上肢處的組織細(xì)胞，并在線粒體中進(jìn)行呼吸作用，從而釋放能量，使乙（選填“甲”或“乙”）收縮，完成伸肘運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．廣東潮州鳳凰山上有兩株千年鐵樹(shù)，吸引了大量游客前來(lái)觀賞．鐵樹(shù)屬于（　�。�
A．蕨類植物B．被子植物C．苔蘚植物D．裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，李麗同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）下列是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟
A、在載玻片中央滴一滴清水  B、用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下
C、把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
D、蓋上蓋玻片   E、滴加碘液染色
其中錯(cuò)誤的是A（填字母），請(qǐng)修改此步驟在載玻片中央滴一滴生理鹽水．
（2）圖中①②③④是李麗同學(xué)在觀察中看到的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象特點(diǎn)，按照?qǐng)D象出現(xiàn)的先后順序排序：①③④②．
（3）觀察效果由③變成④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的C（填字母序號(hào)）．要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，由低倍物鏡換成高倍物鏡．
（4）在觀察過(guò)程中，無(wú)論她怎樣努力，都不會(huì)看到下列B選項(xiàng)（填字母）所代表的結(jié)構(gòu)
A、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) B、細(xì)胞壁和液泡 C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D、細(xì)胞核和細(xì)胞膜
（5）用10×目鏡和40×物鏡觀察該細(xì)胞時(shí)，看到的細(xì)胞被放大了400倍；如果把物鏡換成25×，那么在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目會(huì)增多（填“增多”或“減少”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．2015年8月12日晚11時(shí)許，天寧濱海新區(qū)某集團(tuán)集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，消防人員不怕?tīng)奚�，奮力滅火救人．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）無(wú)論自救還是他救，都必須首先保證過(guò)程A（填字母）的順利進(jìn)行．
（2）a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是組織細(xì)胞
（3）某人在廢墟中掩埋了一百多小時(shí)后，靠喝自己的尿液最終獲救，這是因?yàn)槟蛞褐泻腥梭w必須的水分和無(wú)機(jī)鹽．
（4）獲救者打點(diǎn)滴時(shí)，藥物最后到達(dá)心臟四腔中4（填數(shù)字）．
（5）若該獲救者血型為A，但當(dāng)無(wú)A型血，緊急情況下可少量輸入的血型是O型血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．2016年4月14日，37歲的前美國(guó)職業(yè)籃球巨星科比•布萊恩特舉行了謝幕戰(zhàn)，告別了NBA賽場(chǎng)，很多球迷目睹了這一歷史性時(shí)刻．科比是NBA最好的得分手之一，突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟，幾乎沒(méi)有進(jìn)攻盲區(qū)，曾創(chuàng)造了單場(chǎng)比賽81分的個(gè)人紀(jì)錄．請(qǐng)結(jié)合下組圖和所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）科比于1978年8月23日出生在美國(guó)賓夕法尼亞州東南部費(fèi)城，他從一個(gè)受精卵發(fā)育成嬰兒，再到成年，離不開(kāi)圖二所示的生理過(guò)程：細(xì)胞的分裂和分化．
（2）科比的皮膚是淺黑色的，該膚色是由圖一中的[2]細(xì)胞核控制的．
（3）科比在比賽時(shí)身體會(huì)產(chǎn)生大量的熱能，熱能主要來(lái)源于圖二中的[4]肌肉組織．
（4）科比在接到球后投球時(shí)，圖三中的骨骼肌[8]處于收縮狀態(tài)．
（5）科比在這次告別賽中，當(dāng)聽(tīng)到球迷震耳欲聾的“mvp”（最有價(jià)值球員）歡呼聲時(shí)，激動(dòng)得流下了熱淚，這是人類特有的語(yǔ)言中樞參與的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．資料分析
資料一：中國(guó)疾控衛(wèi)生應(yīng)急中心倪大新指出：任何地方傳染病引起的健康威脅都是全球性的．“埃博拉”病毒是人類有史以來(lái)所知道的最可怕的病毒之一，致病率極高．預(yù)防埃博拉病毒的疫苗已經(jīng)通過(guò)了靈長(zhǎng)類動(dòng)物的安全檢測(cè)，志愿者已陳成功接受了實(shí)驗(yàn)性疫苗的早期測(cè)試．某科研所在測(cè)試埃博拉疫苗對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的免疫效果實(shí)驗(yàn)中，用身體狀況相當(dāng)?shù)?0只猴子平均分成A、B兩組，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
組別  第一次處理 第二次處理
處理情況 結(jié)果處理情況  結(jié)果
 A組注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗 不患病注射埃博拉病毒  不患病
 B組 不注射埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗 不患病注射埃博拉病毒 患病
材料二：埃博拉疫情還沒(méi)結(jié)束，肆虐美洲和非洲的塞卡病毒又席卷而來(lái)，并已陸續(xù)進(jìn)入我國(guó)境內(nèi)，截至2016年5月28日，我國(guó)境內(nèi)共確診了8例患者．
根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題：
（1）埃博拉病毒是引起埃博拉傳染病的病原體
（2）2016年3月19日，山東警方破獲了一起特大假疫苗案件，給人們敲響了警鐘．假疫苗對(duì)傳染病的預(yù)防會(huì)帶來(lái)極大的危害，如果在資料一的實(shí)驗(yàn)中給A組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗，則在經(jīng)過(guò)第二次處理后，A組猴子和B組猴子一樣會(huì)患病，原因是A組猴子第一次處理時(shí)注射的是假疫苗，不會(huì)促使人體內(nèi)產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體，因此則在經(jīng)過(guò)第二次處理后，A組猴子和B組猴子一樣會(huì)患病
（3）我國(guó)某邊境口岸發(fā)現(xiàn)了輸入性塞卡病毒感染案例，疾控防疫部門立即對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源．
（4）志愿者接受埃博拉實(shí)驗(yàn)性疫苗注射，則其所注射的物質(zhì)和免疫類型是A
A．抗原  特異性免疫      B．抗體  特異性免疫
C．抗原  非特異性免疫    D．抗體  非特異性免疫．

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