【題目】對(duì)光時(shí)，應(yīng)選擇（ ）

A. 最小光圈 B. 最大光圈 C. 高倍物鏡 D. 最小焦距

【答案】B

【解析】試題分析：使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，因?yàn)橐陲@微鏡中看到明亮的視野，應(yīng)選用大光圈和低倍鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)色（Protective coloration）是指某些動(dòng)物具有同它的生活環(huán)境相似的體色，這有利于躲避天敵的捕食，從而保護(hù)自己。例如：草地上的綠色蚱蜢、棲息在樹(shù)干上灰翅的夜蛾等。有許多動(dòng)物的保護(hù)色還會(huì)隨環(huán)境顏色的改變而改變。例如：在高緯度地區(qū)，環(huán)境溫度隨季節(jié)變化較大，雷鳥(niǎo)、北美野兔等動(dòng)物就會(huì)通過(guò)改變羽或毛的顏色來(lái)更好地偽裝自己。北美野兔從秋季開(kāi)始一直到冬季，毛色會(huì)慢慢改變，據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，這與其體內(nèi)的Agouti基因有關(guān)，該基因能抑制北美野兔體內(nèi)黑色素的生成，從而導(dǎo)致其毛色逐漸變白。如圖１所示：

（1）由文中可知，冬季北美野兔換上了一身白色的毛，這身白色的毛即生物學(xué)上的保護(hù)色；北美野兔保護(hù)色的出現(xiàn)是由基因和________共同作用的結(jié)果。

（2）Agouti基因是有遺傳效應(yīng)的______片段。據(jù)圖1可知，該基因通常從______月開(kāi)始表達(dá)，使北美野兔的毛色逐漸變白。

（3）近年來(lái)，北美野兔群體中出現(xiàn)了一小群“異類”，在冬天仍然保持棕毛而不變成白毛，研究發(fā)現(xiàn)，該現(xiàn)象是由于北美野兔與長(zhǎng)耳黑尾野兔發(fā)生了雜交，使子代Agouti基因不能正常表達(dá)導(dǎo)致的。在全球變暖的大環(huán)境下，冬季少雪的情況變得越來(lái)越常見(jiàn)，根據(jù)自然選擇理論，預(yù)期未來(lái)該地區(qū)冬季棕毛北美野兔的數(shù)量將會(huì)_______。

（4）已知一個(gè)北美野兔家庭部分成員的基因型和冬季毛色性狀表現(xiàn)如圖2所示。請(qǐng)你推測(cè)圖中表現(xiàn)為顯性的性狀為_______毛；親本①可能具有的基因組成為_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（ ）

A. 空氣 B. 種子具有活的完整的胚 C. 充足的水分 D. 適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能在水中___________。魚(yú)在水中通過(guò)____和____的擺動(dòng)以及____的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在低倍鏡下看，字母“d”是（ ）

A. p B. q C. d D. b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2020 年 4 月，我國(guó)醫(yī)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)在某論文平臺(tái)發(fā)布了新冠病毒（SARS-CoV-2）疫 苗動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果。研究者運(yùn)用相應(yīng)技術(shù)研制出疫苗，疫苗能刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng) 抗體。在對(duì)小鼠、大鼠的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步選用恒河猴進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò) 程大致如下：

（1）恒河猴與人同屬于脊索動(dòng)物門(mén)___綱靈長(zhǎng)目，與嚙齒目的鼠相比，對(duì)研究人類疫苗意義更大。

（2）實(shí)驗(yàn)中第 1 組接種的安慰劑中__（有/無(wú)）疫苗成分，作為對(duì)照。據(jù)圖 1 可知，與第 1 組相比，其他兩組恒河猴體內(nèi)均產(chǎn)生了一定濃度的抗體，說(shuō)明通過(guò)接種疫苗可使機(jī)體獲得_____________免疫。

（3）隨后研究者在恒河猴肺中接種新冠病毒來(lái)評(píng)估疫苗的作用效果。根據(jù)圖 2，實(shí)驗(yàn)組肺部的病毒含量比對(duì)照組少，且第___組最少。說(shuō)明該疫苗在恒河猴中產(chǎn)生作用，且在研究范圍內(nèi)，隨著________________。

（4）研究者還監(jiān)測(cè)了疫苗對(duì)恒河猴的安全性。接種疫苗屬于預(yù)防傳染病的____________措施，該研究 將對(duì)推動(dòng)人類預(yù)防新冠肺炎有重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家庭常染色體上遺傳病的遺傳圖譜，判斷對(duì)的是( )

A. 該病為顯性遺傳病

B. 該夫婦再生一胎，健康孩子的概率是1/4

C. 該夫婦再生一胎，孩子患病的概率是1/4

D. 3與健康女子結(jié)婚，他們的孩子患該遺傳病的概率是零

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和人體發(fā)育的起點(diǎn)是 ( )

A. 胎兒 B. 嬰兒 C. 卵細(xì)胞 D. 受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃是中國(guó)原產(chǎn)物種，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中有吉祥長(zhǎng)壽的美好寓意，在廣泛種植的過(guò) 程中產(chǎn)生了很多優(yōu)良品種。

（1）桃果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富。根據(jù)圖 1，可食用的“果肉”部分是由其花結(jié)構(gòu)中的______________發(fā)育而來(lái)的。

（2）桃的枝干是很多果樹(shù)嫁接的常用砧木。嫁接和__都是常 見(jiàn)的無(wú)性繁殖技術(shù)。親緣關(guān)系越近的植物，越容易嫁接成 活。根據(jù)圖 2 判斷，更容易嫁接在桃樹(shù)上成活的兩種植物 是（________）。

a．玫瑰 月季 b．蘋(píng)果 杏 c．李 杏 d．木瓜 梨

表 桃果皮茸毛性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

（3）桃的外果皮上有的具有密生的茸毛（簡(jiǎn)稱有毛），有的光滑無(wú)茸毛（簡(jiǎn)稱無(wú)毛）�？蒲腥藛T做過(guò)如上表所示的雜交實(shí)驗(yàn)，根據(jù)結(jié)果可判斷___為顯性性狀。雜交組合Ⅱ中有毛親代的基因組成是_（以 G、g 表示顯、隱性基因）�！坝忻焙汀盁o(wú)毛”的不同體現(xiàn)了生物的_________________多樣性。

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