2.枯葉蝶形似枯葉,不易被天敵發(fā)現(xiàn).用達爾文的進化觀點分析,這是        的結(jié)果(  )
A.環(huán)境變化B.人工選擇C.自然選擇D.生存競爭

分析 達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.

解答 解:達爾文認為,生物的繁殖過度引起生存斗爭,生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;枯葉蝶形似枯葉,不易被天敵發(fā)現(xiàn).用達爾文的進化觀點分析,這是環(huán)境對動物進行長期的選擇的結(jié)果.
故選:C.

點評 按照達爾文的觀點,動物保護色、擬態(tài)的形成、動物的適應(yīng)性和動物的多樣性都是環(huán)境對動物選擇的結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.生物的每一性狀都是能遺傳的.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)回答下列問題:

(1)圖中②的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃,作用是為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料.
(2)圖中的[①]胚盤、卵黃膜和能供給胚胎所需要的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成了完整的卵細胞.
(3)圖中⑤的結(jié)構(gòu)名稱是卵白,作用是為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料.
(4)下列四種動物中,與雞的生殖方式最相近的是C
A.蝗蟲      B.青蛙       C.蛇       D.中華鱘
(5)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、無病
個大的種群雞的卵;所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度、濕度和通風(fēng)等條件.
(6)雛雞孵化出時已充分發(fā)育,這種的鳥屬于早成雛.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu),圖二表示腦.請據(jù)圖回答:

(1)聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是1→3→6(用圖中的數(shù)字和箭頭表示),振動引起的神經(jīng)沖動在6耳蝸產(chǎn)生.
(2)運動員看到發(fā)令槍冒煙,請寫出視覺形成的過程角膜→房水→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞;比賽開始,運動員的呼吸會迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在7腦干中.
(3)運動員準(zhǔn)確的動作是在圖二中8小腦的協(xié)調(diào)下完成的;圖一中4半規(guī)管能夠探測頭部運動的方向,對維持人體平衡也起重要作用.
(4)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的胞體集合而成的;神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細胞有顯著差異,這是細胞分化的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面所列各項中都屬于生物的一項是( 。
①草 ②家鴿 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤生石花 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇.
A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.孔雀復(fù)雜的行為受到        的調(diào)控( 。
A.激素B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題

(1)實驗過程中正確的實驗步驟是②⑦③⑥⑤④①.
(2)實驗步驟②中暗處理的目的是耗盡葉片原有的淀粉.
(3)經(jīng)上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中遮光處的現(xiàn)象是不變藍,未遮光處的現(xiàn)象是變藍.原因是遮光處葉片不能進行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉.說明光是植物進行光合作用的重要條件.
(4)此實驗還證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是生男生女的過程示意圖,請回答:
(1)男性體細胞中性染色體的組成是XY
(2)男性生殖細胞(即精子)的性染色組成有X或Y兩種.而女性生殖細胞(即卵細胞)的性染色體組成只有X一種.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.a(chǎn)→b→c→d是一條捕食食物鏈,下列有關(guān)這條食物鏈的敘述錯誤的是(  )
A.d與c間是捕食關(guān)系B.a是生產(chǎn)者,數(shù)量最多
C.b、c是消費者,d為分解者D.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的

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