A. | 鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨直接傳到大腦形成聽(tīng)覺(jué) | |
B. | 聽(tīng)覺(jué)感受器位于[②]耳蝸中 | |
C. | 若突然暴露在極強(qiáng)的噪音下,鼓膜可能會(huì)破裂 | |
D. | 鼻咽部感染,病菌可通過(guò)③進(jìn)入中耳,引起中耳炎 |
分析 如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳廓,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);
聽(tīng)小骨,聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽(tīng)覺(jué)感受器,接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);
聽(tīng)神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué).
前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器.
圖中的①耳郭,②耳蝸,③咽鼓管
解答 解:A、外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,產(chǎn)生的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞,再通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué),錯(cuò)誤;
B、聽(tīng)覺(jué)感受器位于[②]耳蝸中,正確;
C、若突然暴露在極強(qiáng)的噪音下,鼓膜可能會(huì)破裂,正確;
D、鼻咽部感染,病菌可通過(guò)③進(jìn)入中耳,引起中耳炎,正確;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 注意產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公雞報(bào)曉屬于學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 老馬識(shí)途屬于先天性行為 | |
C. | 先天性行為是動(dòng)物在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的行為 | |
D. | 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜其適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈多數(shù)分布較淺 | B. | 靜脈內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(guò) | ||
C. | 靜脈內(nèi)血液速度較慢 | D. | 靜脈管壁較薄 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 統(tǒng)治者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com